Конспект занятия по обучению грамоте «Звуковой анализ слова сыр»

Сания Ильясова
Конспект занятия по обучению грамоте «Звуковой анализ слова сыр»

Прогр. содержание. Звуковой анализ слова сыр, учить сравнивать по звуковому составу слова сыр и дым. воспитывать речевое внимание и фонематический слух; развивать умение детей находить звук, чаще всего встречающийся в стихотворении, произносить слова, выделяя голосом нужный звук;

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте „Звуковой анализ слова сыр“» размещена в разделах

• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Звуковой анализ слов. Развитие навыков звукового анализа
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

Материал к занятию. Таблицы с изображением сыра и дыма. Белые фишки у доски и у детей

Ход занятия.

1. Восп. : Ребята, послушайте скороговорку. Какой звук часто встречается в ней? Проговорим скороговорку.

Пес Барбос совсем раскис,

Дам ему ирис "Кис-кис".

2. Упражнение. Составление рифмованных строк на тему «Оса».

Са-са-са, са-са-са - ой-ой-ой летит оса!

Сы-сы-сы, сы-сы-сы - не боимся мы осы!

Су-су-су, су-су-су - видел кто из вас осу?

Сы-сы-сы, сы-сы-сы - мы не видели осы.

Са-са-са, са-са-са - отгадайте, где оса.

3. Загадка.

Этот пищевой продукт,

Дети утром очень ждут.

Положил на хлеб и в рот!

Очень вкусный бутерброд!

Только в нём, так много дыр,

Это он, голландский… ( Ответ: сыр)

4. Звуковой анализ слова сыр.

Работа у доски. Вызванный ребёнок к доске должен, ведя указкой по схеме, прочесть слово с интонационным подчеркиванием того звука, который он должен определить и зафиксировать его фишкой на схеме. Дети работают на местах.

5. Найти одинаковые звуки в словах сыр и дым.

6. Игра «Построим дом».

Восп. : Сейчас я нарисую на доске дом. Но не весь, а только стену. Вы будете называть мне части дома, которые нужно нарисовать, чтобы получился дом. Но назвать можно только такие слова, в которых есть звук р, а те, в которых этого звука нет, называть не надо, я рисовать этого не буду.

(Дети называют слова : крыша, труба, двери, рамы, крыльцо, забор и т. д.)

Воспитатель предлагает сделать вокруг дома двор и посадить деревья.

7. Рефлексия