Татьяна Шевченко
Занятие по ОБЖ «Опасность вокруг нас» (старшая группа)
«Опасность вокруг нас».
Цель: Дать детям знания, которые смогут им помочь в опасных трудных ситуациях; научить правильно, обращаться и хранить «опасные предметы»; знакомить детей с телефоном «01», дать детям понять из-за чего происходят пожары, как себя вести при пожаре; как вести себя с незнакомыми людьми.
Ход занятия: - Сегодня я хотела с вами поговорить об опасностях, которые могут нас подстерегать в жизни. Когда мы идем утром в д/с, вечером домой из д/сада, когда играем во дворе или идем с папой в магазин.
Игра «Машинки»: - На какой из этих машин, вы бы поехали с незнакомым дядей?
Публикация «Занятие по ОБЖ „Опасность вокруг нас“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Сколько всего опасного на улице. Что может быть надежнее нашего дома? Может нам сидеть дома и не выходить на улицу? Дома могут нас подстерегать опасности? Конечно же, дома тоже очень много предметов, с которыми надо быть очень аккуратными.
Игра «Экскурсия по группе»: Ножи и вилки. Иголки, булавки, ножницы. Лекарства. Витамины, градусники. Горох, фасоль, мозаика. Электроприборы. Газовая плита, спички, зажигалка.
Игра «Первая помощь» (Зайчик плачет, в носик попал горошек. Дети оказывают первую помощь).
- Вы теперь научились пользоваться различными предметами, которые окружают вас дома. Вас даже можно оставлять дома одних без родителей. Вы не боитесь оставаться дома одни? Как надо вести себя, если в дверь кто-то позвонит? (бабушка, врач и т. д.)
Игра «Почтальон с посылкой – стук в дверь»: Стихи
Не пускайте дядю в дом,
Если дядя не знаком.
И не открывайте тете,
Если мама на работе.
Ведь преступник он хитер,
Притвориться, что монтер.
***
Если даже скажет он,
Что пришел к вам почтальон.
Он покажет вам пакет
А под мышкой пистолет.
Или он надел халат
А под ним штук пять гранат.
***
А за ним спешит старушка,
У нее в авоське пушка
В жизни всякое бывает
С тем, кто двери открывает.
***
Чтоб тебя не обокрали
Не схватили, не украли.
Незнакомцам ты не верь
Закрывай покрепче дверь.
Игра «Какие правила нарушили герои сказок»: Рассматриваем иллюстрации из сказок: «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Кот, дрозд, петух и лиса», «Три поросенка», «Красная шапочка», «Кошкин дом», «Белоснежка и семь гномов».
- Что такое пожар? Из-за чего бывает пожар? Как себя вести при пожаре? К кому обратиться за помощью? Что надо сделать, если пожар у нас в приемной?
Игра «Стихи-добавлялки»:
Где с огнем беспечны люди
Там взовьется в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой, безжалостный? (пожар)
Раз, два, три, четыре
У кого пожар в? (квартире)
Дым столбом поднялся вдруг
Кто не выключил? (утюг)
Красный отблеск побежал
Кто со спичками? (играл)
Стол и шкаф сгорели разом
Кто сушил белье над.? (газом)
Пламя прыгнуло в листву
Кто у дома жег? (траву)
Кто в огонь бросал при этом
Незнакомые? (предметы)
Помни каждый гражданин:
Этот номер? (01)
Дым увидел – не зевай
И пожарных? (вызывай)
***
Если младшая сестричка
Зажигает дома спички
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те (отнять)
***
К дальним селам, городам
Что идет по проводам?
Светлое величество
Это (электричество)
***
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не джи, не стой,
А залей его? (водой)
***
Быть нельзя огню вблизи
Там где краски, газ, бензин,
Ведь о них нам не напрасно
Говорят (огнеопасно)
***
Если же пожар
Дымом все объято,
Выбегать скорее недо
Срочно всем (ребята).
Игра – ситуация «Пожар в приемной»: Из приемной дым. Дети мочат носовые платки, закрывают нос и рот, наклонившись, уходят по пожарному выходу.
