Наталья Толстокорова
ООД по музыке на тему «Зима» для детей младшей группы
ООД по музыке на тему для детей младшей группы
Цель и задачи: обогатить малышей знаниями о зиме, зимнем лесе; продолжить учить, подпевая песенки, выполнять простые ритмические движения, сопровождать пение игровыми движениями; использовать методические приемы обыгрывания песен; учить воспринимать музыку.
Оборудование:
1. Деревья в лесу.
2. Домик.
3. Игрушка - кукла Ваня.
4. Саночки.
5. Колокольчики.
6. Плюшевые игрушки: мишка, зайчик, лисичка.
Организация образовательной деятельности.
Дети входят в зал под «Марш» Парлова.
Публикация «ООД по музыке на тему „Зима“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019
Музыкальный руководитель : Дети, какое сейчас время года?
Дети: Зима!
Музыкальный руководитель : Приглашаю вас на прогулку в зимний лес!
Мы будем не ребятки, а зверятки.
Идут косолапые мишки. «Мишка косолапый по лесу идет шишки собирает, песенки поет».
А теперь зайчата. «Скачет зайка маленький, беленький, удаленький».
А сейчас бегут лисята. «Все бегом, все бегом - вертит лисонька хвостом».
Долго мы бежали по дорожке, так устали наши ножки.
Упражнение «Устали ножки»
Музыкальный руководитель : И снова пошла. Пою.
Раз, два, раз, раз, два, раз.
Весело, весело мы идем
Раз, два, раз, раз, раз, два, раз.
Песенку, песенку мы поем.
Подходят к домику:
Музыкальный руководитель. Ой, а что это за домик в лесу стоит? Кто это там живет?
Дети: Мальчик Ваня.
Воспитатель берет Ваню за руку.
Музыкальный руководитель :
Он у окошка сидит,
И на улицу глядит.
А на улице – зима
Все дороги замела.
Да и Ваня любит так на саночках кататься. Где саночки, ребята? Принесите Ванечке саночки.
Воспитатель: А разве можно Ване раздетым на улицу выходить? Что надо Ванечке?
Дети: надеть шапку, сапоги, шубку. (Одевают Ваню).
Музыкальный руководитель : Садись, Ваня в санки. Кто повезет на саночках? Поехали Ваня.
Песня Карасевой «Зима».
Музыкальный руководитель : Споем еще раз подружнее. И покатаем Ваню побыстрее. Исполняют песню еще раз, в более быстром темпе.
Музыкальный руководитель : Саночки летят, колокольчики звенят.
Воспитатель звенит колокольчиком.
А ребята так умеют?
Дети звенят колокольчиками.
Пьеса Моцарта «Колокольчики звенят»
Музыкальный руководитель : Ребята, а зимой в лесу холодно. Вы не замерзли? Вы не замерзли? Давайте погреемся немножко. Встали в ровненький кружок.
Пузырь надувается.
Песня «Мы погреемся немножко»
«Зимняя пляска» Старокадомского.
Музыкальный руководитель : Ребята отдохнули, погрелись и дальше по лесу пошли. А на встречу нам мишка, обрадовался, что ребяток встретил, развеселился и заплясал «Ах, вы, сени» (русская народная мелодия). Ребята, а ведь мишке положено зимой спать в берлоге. А этот мишка не хочет спать. Что надо сделать с мишкой?
Дети: покачать.
Песня Тиличеевой «спи, мой Мишка».
Музыкальный руководитель : Заснул, положим его на кроватку в берлоге, накроем одеялом, пусть спит. И пойдем дальше.
Ой, кто сидит под деревом, дрожит и ушами шевелит?
Дети: зайчик.
Музыкальный руководитель : Замерз зайчик, холодно ему зимой. Ну-ка. Ребята, зайчика пожалейте, обогрейте да песенку ему спойте.
Песня «Заинька, топни ножкой» (русская народная мелодия).
Музыкальный руководитель : Скачет весело зайка,
Зайка - побегайка.
Вдруг бежит лисичка,
Рыжая лисичка,
Ищет, где же зайки,
Зайки - побегайки.
Все присели. Игра «Догонялки»
Музыкальный руководитель : Хорошо было в лесу, весело. Далеко мы ушли от детского сада, пора и домой. На чем поедем?
Дети: на поезде.
Воспитатель: Ну-ка, вагончики, прицепляйтесь. Поехали.
