ООД по развитию речи в младшей группе «Полезные овощи и фрукты»

Наталья Каширина
ООД по развитию речи в младшей группе «Полезные овощи и фрукты»

Конспект ООД по развитию речи в младшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий.

Тема: «Полезные фрукты и овощи»

Цель: Способствовать развитию связной речи.

Задачи:

1. Уточнить и закрепить слова по теме.

2. Закрепить навыки словообразования и словоизменения.

3. Помогать, детям отвечать на вопросы.

Публикация «ООД по развитию речи в младшей группе „Полезные овощи и фрукты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи и фрукты — полезные продукты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

Оборудование: игрушки зайца и ежика, демонстративный материал «овощи и фрукты», две корзины, муляжи овощей и фруктов, цветные карандаши, не раскрашенные иллюстрации: огурец, картошка, яблоко.

Ход занятия

- Здравствуйте, ребята! Посмотрите, сколько сегодня пришло к нам гостей, давайте с ними поздороваемся.

- Ребята, а кто ещё к нам пришёл, отгадайте?

Прыг-скок,

Прыг-скок,

Длинноушка-

Белый бок. (Заяц)

На спинке иголки

Длинные и колкие,

А свернется он в клубок,

Нет ни головы, ни ног. (Ёж)

(Воспитатель показывает игрушки Зайца и Ёжика, держат конверт) .

Дети: Зайчик и Ёжик.

- Ребята посмотрите, они нам, что-то принесли. Давайте посмотрим. Ой, да это же письмо. Давайте присядем на стульчики откроем конверт и прочитаем.

- Ребята, наши друзья предлагают нам поиграть в загадки (демонстрируя рисунки)

1. Круглое, румяное

Я расту на ветке

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

(Яблоко)

2. Яркий, сладкий, налитой

Весь в обложке налитой!

Не с конфетной фабрики

Из далёкой Африки.

(Апельсин)

3. Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар?

(Арбуз)

4. Сто одёжек

И все без застёжек.

(Капуста)

5. И зелен, и густ на

Грядке вырос куст.

Покопай немножко

Под кустом ….

(Картошка)

6. Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слёзы проливает.

(Лук)

- Молодцы, ребята. Все загадки отгадали.

- Ребята, как одним словом назвать яблоко, апельсин, груша? Что это? (Фрукты)

-Ребята, где растут фрукты? (В саду, на дереве)

- Ребята, как одним словом назвать огурец, помидор, капуста? Что это? (Овощи)

-Где растут овощи? (В огороде, на грядке)

- Молодцы, ребята. А теперь поиграем в игру.

Пальчиковая игра:

Мы капусту рубим, рубим,

Мы морковку трём, трём,

Мы капусту солим, солим

Мы капусту жмем, жмем

И капустный сок, пьем, пьем.

- Ребята наши гости запутались, что такое Овощи и что такое Фрукты.

Давайте им поможем.

А для этого нам нужно поиграть в игру «Собери урожай»

- Перед вами стоят две корзины. Вам надо будет в корзину Зайчика положить овощи, а в корзину Ёжика фрукты.

- Молодцы, ребята. Научили наших друзей определять, где овощи, а где

фрукты.

- Зайчик и Ёжик знают как вы красиво умеете рисовать. Давайте мы их научим рисовать.

- Ребята, у каждого на столе лежит лист бумаги с рисунком. Вам нужно вспомнить, что нарисовано. И закрасить его правильно. Если у вас, нарисован огурец, то его надо закрасить в зеленый цвет. Если картошка, то в коричневый, а если яблоко, то красный.

- Молодцы, ребята! Положили карандаши, и вспомним чему мы научили гостей. (Отгадывать загадки, играть в игры, рисовать)