Татьяна Халанская
Опытная деятельность детей 3–4 лет (январь)
январь
Живая природа Угостим петушка и курочку зернышками
Развивать представления детей о том, кто чем питается.
Развиваем мелкую моторику рук.
:2-3 миски с перемешанными пшеном, бобами, фасолью; пустые тарелочки, ложечки). Предложить детям отделить крупные бобы и фасоль от пшена, чтобы Петушок не подавился
Неживая природа Разные ножки топают по снежной дорожке Научить детей получать четкие следы на снегу, сравнивать их по размеру, развивать наблюдательность Воспитатель учит детей, как получить четкие следы на снегу. Взяв ребенка за руки, делает отпечаток его фигуры на ровном снегу. Показывает, как получить из снега различные фигуры
Публикация «Опытная деятельность детей 3–4 лет (январь)» размещена в разделах
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Темочки
Физические явления Ловушка для шарика Воздух может притягивать предметы воздушный шарик, стеклянная бутылочка,
горячая вода.
В бутылочку налить горячей воды (воздух в ней нагревается и его плотность уменьшается).Потом вылить воду из бутылочки и надеть на горло банки шарик (наблюдать, как шарик втягивается внутрь).Воздух в бутылочке начинает остывать, его давление становится меньше атмосферного и втягивает внутрь шарик.
Человек Наш помощник - ротик Познакомить детей кто в ротике живет. (Язык, зубы, губы, развивать любознательность, наблюдательность, смекалку. Картинки схемы рта. Детки, давайте откроем ротик и посмотрим, что у нас там есть. Правильно детки: губки, зубки, язычок. Опыт-«Раз два три ничего не говори».Дети мы говорим с помощью ротика. Вывод: человеку нужен ротик.
Предметное окружение Магнит Развитие познавательной активности ребенка в процессе знакомства со свойствами магнитов. плюшевый мишка
деревянный карандаш,
пластмассовая пуговица,
металлические предметы алюминиевая ложка, монеты
бумажный кораблик,
маленький магнит. Поднести магнит по очереди ко всем предметам.
Предметы, которые притягиваются к магниту, отложить в правую сторону, а те, которые не притягиваются, — в левую.
Результат опыта. Некоторые металлические предметы притягиваются к магниту, а неметаллические не испытывают его притяжения.
Вывод. Магниты — это куски железа или стали, обладающие способностью притягивать металлические предметы.
Но магнит притягивает только некоторые металлы Дерево, пластмасса, бумага, ткань не реагируют на магнит.
