Наталья Полуянова
Организованная образовательная деятельность для детей раннего возраста «В гости к бабушке»
Организованная образовательная деятельность для детей раннего возраста
"В гости к бабушке".
Задачи: Закрепить знание потешек, вызвать желание рассказывать и обыгрывать их вместе с воспитателем. Развивать воображение, речь. Формировать активный словарь (на основе фольклора, уметь называть предметы ближайшего окружения и выполняемых действий.
Закреплять название домашних животных, умение поизносить звуки и звукосочетания по подражанию.
Формировать интерес к объектам природы, доброжелательное отношение к живым существам и эмоциональную отзывчивость на общение с ними.
Публикация «Организованная образовательная деятельность для детей раннего возраста „В гости к бабушке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019
Материалы к занятию: Птичка, божья коровка, Гусеница Цветная, кошка, собачка, петушок.
-Посмотрите какую интересную фотография я нашла. Кто это как вы думаете?
- ЭТО бабушка! А тут написано «Мои милые внучатки жду вас в гости».
- Ну что тогда в путь.
(Звук птиц)- Ребятки слышите птички чирикают?
Посмотрите на нашей березке воробушек сидит.
- Здравствуй воробушек! Почему ты так радостно поёшь?
Я радуюсь, что наступила весна светит солнышко!
Протяните свои ладошки, птичка хочет с вами поиграть.
Села птичка на ладошку,
Посиди у нас немножко.
Ты, сиди, не улетай,
Улетела, птичка… Ай!
Давайте полетаем как птички
Игра «птички летят»
Нам пора дальше идти к бабушке
-Ой смотрите, к нам летит маленький жучок.
Прямо на ладошку села эта крошка.
-Что это за жучок как называется? Божия коровка
-Как он жужжит?
Жук жук пожужжи, как летаеш покажи. Жу-жу-жу я летаю и жужжу.
- Это большая божия коровка, а у нее есть маленькие детки.
-Поиграем с ними положим на ладошку:
Божья коровка, чёрная головка,
Улети на небо, принеси нам хлеба.
Чёрного и белого,
Только не горелого.
- Божии коровки любят сидеть на травке и греться на солнышке.
- Давайте положим их на травку.
-Ребята, посмотрите гусеница лежит на дорожке, давайте украсим ее подберем ей по цвету шарики! - Вот какая получилась у нас нарядная гусеница!
Нам пора дальше идти
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки.
Топ-топ, топ-топ
Шагают наши ножки.
Шли-шли и на полянку пришли.
- А на дорожке улеглась и дремлет кошка.
- Давайте попробуем ей погрозить она испугается и убежит!
Киска, киска
Киска, брысь!
На дорожку не садись
Наши детки пойдут,
Через киску упадут!
- Не испугалась – Даваите еще раз!
- Это бабушкина киска, наверно потерялась, давайте ее с собой возьмем!
- Вы наверное устали, отдохнем на зеленой полянке:
Игра «Ручками похлопаем да-да-да».
- Ой кто это громко лает? Собачка Жучка.
Споем ей песенку «Вот собачка жучка»
- Собачка хочет поиграть с вами.
Игра подвижная:
В уголке собачка сидит
И на наших деток не глядит.
Наши дети дружно встали
И собачке так сказали:
“Ты, собачка, вставай!
И ребяток догоняй!”
Мы и собачку возьмем с собой!
-Посмотрите, нас петушок встречает нарядный, важный!
-Споем вместе с петушком!
Петушок петушок
Золотой гребешок!
Масляна головушка,
Шелкова бородушка!
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь!
Петушок знает где бабушка живет он нас и отведет.
- А вот и наша бабушка Вера!
Здравствуй бабушка!
- Здравствуйте мои любимые, я рада вас видеть. Вот и мои любимые животные! Я их потеряла! Спасибо.
У меня сегодня много дел пирогов надо настряпать!
- А вы мне поможете? Да.
Тогда собирайтесь на улицу будем стряпать пироги из песочка.
