Осенний спортивный праздник для логопедических групп «День рождения Зонтика»

Елена Прокопец
Осенний спортивный праздник для логопедических групп «День рождения Зонтика»

Цели спортивного праздника :

Повышать интерес к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых.

Выявлять способности и интересы детей.

Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

Задачи:

• Совершенствовать уровень физической подготовленности детей всех возрастов ДОУ.

• Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.

• Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.

Публикация «Осенний спортивный праздник для логопедических групп „День рождения Зонтика“» размещена в разделах

• Волшебный зонтик. Сценарии осенних развлечений
• Зонт. Сценарии развлечений с зонтами
• Зонты и зонтики
• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Работа логопеда. Логопедия
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2015

• Укреплять здоровье детей, совершенствовать их физическое развитие.

Участники: Ведущий

Зонтик

Дождик

Художник

Дети под музыку входят в зал.

Звучит песня «Пусть бегут неуклюже»

Вед: Ребята, как вы думаете, почему звучит эта песенка?

Ответы детей…

Вед: Конечно, правильно, сегодня день рождения! Но как вы думаете,у кого?

Ответы детей…

Вед: Я вам подскажу:

В руки ты его возьмёшь –

И тебе не страшен дождь!

Дождь пройдё т: его ты сложишь

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт,

Что оставишь дома? (Зонт)

Вед: Это очень необычно, но сегодня, действительно, день рождения Зонтика! Очень много лет назад (почти 300) его придумал и сконструировал очень веселый человек по имени Сэмюэль Фокс. С тех пор зонтик защищает нас не только от дождя, но и от чего?. Правильно –от солнца!

Вед: Но где же наш именинник? Знаю, что спешил он отметить свой праздник вместе с нами и друзьями. Задержался в пути, наверное, кого-то спасает от дождика. Давайте его позовем!

Дети зовут :«Зонтик!»

Звучит фонограмма «Зонтики»,

входит Зонтик (взрослый)

Зонтик : В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой.

Только я один смеюсь,

Чёрной тучки не боюсь.

Если тучка хмурится

И грозит дождём –

Спрячемся под зонтиком,

Дождик переждём.

Сегодня день для меня не простой!

Ребята - сегодня день рождения мой!

Ведущий:

Мы рады тебе наш гость озорной

Давай с нами играть, веселиться, танцевать!

И прими наши поздравления:

(Вместе) :ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Зонтик : Спасибо! С удовольствием! Давайте танцевать!

Коммуникативный танец.

Вед: Скажи, а кто твои друзья?

Зонтик : Один из них спешит к нам, давайте попробуем его узнать.

Под музыку входит дождик:

Здравствуй, дорогой мой Зонтик! Поздравляю с днем рождения! И дарю тебе капельку дождя!

Дождик, дождик озорной.

Ох! Какой же я смешной!

Дождик длинноногий

Топаю по дороге.

Долго я ходил, скакал.

И везде я поливал.

Лес, поля, сады, цветы.

И грибочки, и кусты.

Лужи сделал я большие.

Речки тоже стали шире.

Вымыл окна,вымыл крыши,

А потом пошёл потише.

Капал, капал -перестал.

К вам на праздник прибежал.

Вед: Над полянкой, над лесной,

Льётся дождик проливной.

Лейся, дождик, припусти.

Ведь грибы должны расти.

Эстафета «Грибы»

Зонтик :

Я зонт веселый, озорной!

Люблю играть с детворой!

Вы такие шустрые, удаленькие!

Для вас принес я эстафеты маленькие!

Будем дальше играть

Мой праздник отмечать!

Эстафеты

1. «По дорожке не промочи ножки!»

(Держать зонтик в руке,

пробежать по дорожке,

и первым спрятаться от дождя в домик)

2. «Перепрыгни через лужи»

(Держать зонтик двумя руками, перепрыгнуть через все выложенные на полу лужи – вырезать из картона)

3. «Кажется, дождь начинается!»

(Встать в обруч на исходную позицию, сказать «Кажется, дождь начинается!», обежать змейкой кегли, до обозначенного места (где уже лежат резиновые сапоги, надеть сапожки, взять зонтик,и тем же путем вернуться назад. Выигрывает первый, выполнивший задание)

Зонтик : Здорово,ребята,с вами играть и хочу я вас познакомить еще с одним моим другом. Рисует он картины и зовут его-…. (художник).

Входит художник с заданием: раскрасить зонтики.

Эстафета….

Ведущий:

Пора зонтику домой собираться

Давайте, ребята, будем прощаться!

Зонтик :

А и правда, праздник-то кончается!

Но нам солнце ярко улыбается!

Давайте еще потанцуем с вами

…

Ведущая: Ребята, вам понравилось играть с Зонтиком?

Зонтик : Спасибо вам, ребята, за хороший праздник.

Вед: И тебе спасибо, за то что пришел к нам в гости. Мы хотим сделать тебе сюрприз – подарить на память раскраски -зонтики…

Благодарственные слова, прощание.