Ольга Вотинцева
Отчет на тему «Интерактивные технологии в дошкольном образовании»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 92»
Ижевск, 2019
Отчет на тему «Интерактивные технологии в дошкольном образовании».
Мной было проведено четыре заседания творческой группы, которые проходили на достаточно хорошем рабочем уровне. На заседаниях были рассмотрены следующие темы:
1. Знакомство с планом работы ТГ
2 Распределение нагрузки и вопросов работы
Публикация «Отчет на тему „Интерактивные технологии в дошкольном образовании“» размещена в разделах
3 Обсуждение материала с интернет ресурсов и анализ работы коллег других учреждений.
Вся работа проводилась в соответствии с планом составленным на первой встрече коллег. На заседаниях мы с коллегами рассматривали и обсуждали теоретические и практические вопросы по интерактивным технологиям в дошкольном образовании; проводился обмен опытом воспитания и обучения дошкольников; заслушивались отчёты воспитателей по самообразованию; проводился обзор новинок педагогической и научной литературы по вопросам воспитательно – образовательной работы. Моя задача заключалась в анализе всего подобранного материала. Мы с коллегами ставили перед собой цели, что итоговое мероприятие будет по максимуму полезным для коллег, поэтому постарались подобрать большое количество практических игр и заданий. От меня зависела слаженность работы всех коллег и итог работы, который мы вынесли на обсуждение второй творческой группы нашего ДОУ.
В течение учебного года в работе творческой группы были использованы традиционные и нетрадиционные формы: сообщения, доклады, практикумы, творческие отчеты. На заседаниях творческой группы проводился обмен опытом по обозначенной теме. Обмениваясь опытом, воспитатели не только рассказывали о том, какие методы и приемы они используют в своей работе, каких результатов позволяет это добиться, но и вскрывали наболевшие проблемы, злободневные вопросы, связанные с воспитанием детей, обсуждали пути решения этих проблем.
Коллеги приглашенные на итоговое мероприятие высоко оценили представленный нами опыт, отметили его значимость и грамотность. Работа в рамках данных мероприятий прошла конструктивно, продуктивно, насыщенно, была интересна и разнообразна, был отмечен раздаточный материал нашей творческой группы, слаженность работы творческой группы.
Проведены двенадцать открытых НОД.
Проведенные открытые мероприятия и занятия показали, что воспитатели используют в своей работе современные интерактивные технологии, уделяют большое внимание наглядности. Анализ проведенных занятий и мероприятий показал, что занятия на которых используются интерактивные технологии активность детей была на высоком уровне. На открытых занятиях воспитатели делились опытом работы, анализировали удачные и неудачные моменты занятий.
Но, несмотря на большую проделанную работу, необходимо отметить, что использования современных методов возможно при условии, что педагоги постоянно находятся в развитии, изучении новых технологий и отказе от старых стереотипов в работе. Поэтому мы предложили коллегам продолжить изучать тему самостоятельно и сделали подборку статей на данную тему.
По итогам методической работы за 2018 – 2019 учебный год можно сделать выводы:
1. Задачи, поставленные на этот год, успешно реализованы.
2. Работа группы позволила получить дополнительные знания и при использовании интерактивных технологий в работе с детьми получить хороший результат среди воспитанников.
Следует поблагодарить всех воспитателей за творческое и ответственное отношение к делу.
