Анастасия Моисеева
Отчет о результативности деятельности воспитателя СРЦН с родителями
На сегодняшний день работа социально-реабилитационного центра с семьями воспитанников очень значима и актуальна. Так как дети поступают к нам в основном из неблагополучных семей с отсутствием психолого-педагогической культуры, из конфликтных семей, а так же педагогически-несостоятельных семей.
Работая с детьми младшей группы (от 3 до 7 лет, у воспитанников наблюдается сильная привязанность к семье, дети этого возраста всегда положительно отзываются о своих родных, любят их, какой бы образ жизни они не вели. Поступивши к нам, дети очень скучают по родителям, переживают за них. Поэтому с нетерпением ждут звонка или приезда родителей в гости. Так как многие родители еще не лишены родительских прав, то мной и другими специалистами ведется активная работа по поддержанию родственных связей между несовершеннолетними и родителями. Часто родители звонят детям, приезжают в гости, привозят гостинцы, интересуются жизнью и успехами своих детей.
Публикация «Отчет о результативности деятельности воспитателя Срцн с родителями» размещена в разделах
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Социальные центры. Материалы для педагогов СРЦН
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2016
Родители наших воспитанников, навещая детей, могут увидеть в коридорах центра информационные стенды, из которых могут узнать информацию: о выше стоящих организациях, контролирующих деятельность СРЦН, информацию о педагогическом составе, информацию о том, какие услуги предоставляет центр, а так же все официальные данные: адрес электронной почты, номера телефонов. Родители могут получить информацию следующего характера: режим дня всех групп; сетка проведения занятий, клубов по интересам, мероприятий, развлечений и праздников.
В период нахождения воспитанников в учреждении, с родителями постоянно ведется работа, направленная на преодоление детско-родительских конфликтов, на повышение уровня психологической культуры, на снижение уровня агрессивности, на формирование мотивации к изменению системы взаимоотношений в семье, на решение внутрисемейных проблем в целом.
В своей работе стараюсь наладить доверительные отношения с семьями, мотивировать их на изменения, наметить пути решения проблем. Поэтому регулярно провожу профилактическую работу с родителями воспитанников (беседы, консультации) по восстановлению детско-родительских отношений.
Так мною были проведены беседы с родителями воспитанников моей группы по теме : «Права и обязанности родителей», «Наказания и поощрения в воспитании ребенка», «Конфликты в семье», «Счастливые родители». Иногда консультирую родителей по телефону, отвечаю на вопросы, касающиеся их ребенка.
