Татьяна Хлопина
Открытое развлечение с родителями ко Дню Семьи в подготовительной группе
Открытое развлечение с родителями ко Дню Семьи в подготовительной группе
Хлопина Татьяна Евгеньевна
Цель: воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества.
Задачи:
1. Развивать способности коммуникативного общения;
2. Развивать положительные эмоции и чувства;
Публикация «Открытое развлечение с родителями ко Дню Семьи в подготовительной группе» размещена в разделах
- День семей, 15 мая
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- День семьи. Сценарии праздника
- Подготовительная группа
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Воспитывать осознание доли собственного участия в создании тёплых семейных отношений.
Ход мероприятия:
Звучит праздничная музыка, все дети заходят в зал, встают полукругом.
Родители сидят на стульчиках полукругом.
Вед:
: Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Замечательно, что у всех нас сегодня хорошее настроение.
Это не случайно, ведь сегодня мы празднуем день семьи. В этот день принято говорить о близких и любимых людях, дарить друг другу добрые слова, улыбаться, радоваться лету и солнцу!
А сейчас мы сыграем в детскую игру «Пирамида добра».
(Дети выстраивают пирамиду, накладывая ладоши одна на другую, и обращаются к родителям)
Читают все дети по одной строчке:
Уважаемые родители! (Арина)
Вам желаем, чтобы мы вас не огорчали, (Антон)
Чтобы майки и носки сами мы стирали. (Илона, Даша)
Чтоб не ныли, не дрались,
вам мы не груби ли. (Коля)
Только надо, чтобы вы нам примером были. (Полина)
Наши родные, мамы и папы! (Дана)
Хотим вам поклониться до земли (Яна)
За то, что есть на свете вы, (Егор)
Наши хорошие, и сильно любимые! (Даша)
Так уберечь от всех болезней вас хочется! (Маша)
Живите долго-долго, радуя НАС! (Все вместе)
(дети садятся рядом со своими родителями)
- Особенно приятно отмечать этот праздник с вами вместе. Ведь живя здесь, в детском саду, мы очень стараемся строить наши отношения на доверии, теплоте и взаимопонимании.
Вед: Мы - одна большая и дружная семья!
Стихи детей о семье.
Реб: В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом. Сережа
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдёшь из семьи.
Реб: Семья - поистине высокое творенье.
Она - заслон надёжный и причал, Даша
Она даёт признанье и рождение,
Она для нас – основа всех начал.
Вед: Друзья, сегодня самое почётное место у нас занимает ромашка.
- Именно этот цветок стал символом праздника Дня семьи.
И это не случайно. Издавна девушки гадали на ромашке, мечтая о суженом и о создании семьи, приносили в дом с желанием сохранить любовь, тепло и уют в семье.
Сегодня ромашка станет нашей главной помощницей и преподнесёт нам ни один сюрприз.
Я с большим удовольствием начинаю наше гадание на ромашке и отрываю первый лепесток. (Ведущая подходит к ромашке и пытается оторвать лепесток, но делает вид что у неё не получается и обращается к детям).
Ой, ребята, что-то не получается у меня ничего.
Вед: Наверное, нужно сказать волшебные слова!
Слушайте внимательно и запоминайте!
Ромашка – сказочный цветок,
Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!
: А теперь давайте дружно все вместе их повторим. (Вместе с детьми повторяем волшебные слова)
(После волшебных слов под музыку появляется Клоун Бантик.)
Клоун: Здравствуйте, девчонки и мальчишки - веселые ребятишки! Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, здравствуйте, все! Угадайте, кто я такой!
Ответы детей.
Клоун: Правильно, я клоун. А зовут меня Бантик! Запомнили? А ну-ка, повторите все хором.
Дети повторяют имя клоуна.
Клоун: Вот это да! Какой дружный хор получился! А вы знаете, почему я к вам пришел?
Ответы детей.
Клоун: Какие вы молодцы, всё то вы знаете. Я пришёл поздравить всех Вас с праздником, повеселить вас, поиграть с вами в игры. А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем!
- Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- А корзинки?
- А кто любит пирожное?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- А кто любит клад?
- А подзатыльники?
- Кто любит загорать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
- А кто любит петь и танцевать?
- А играть?
Ну что ж, тогда поиграем детвора.
Вед. отрывает следующий лепесток: Следующий конкурс «Что нам стоит дом построить»
Перед вами мольберты. На чистый лист бумаги.
А около вас маркеры. По сигналу вы должны взять маркер, добежать до мольберта и нарисовать одну деталь дома, затем бежать к своей команде и передать маркер следующему игроку. И так до тех пор, пока не будет нарисован ваш дом. Победит та команда, которая нарисует его быстро и по возможности красиво. Участвуют все члены команды.
Клоун Бантик отрывает следующий лепесток: Объявляется танец:
«Руку правую вперед»- участвуют все дети и родители) После танца клоун прощается. Дети и родители садятся на места
Вед: А мы продолжаем гадать на нашей волшебной ромашке. У нас остались ещё лепестки. Волшебные слова мы все повторяем и следующий лепесточек с ромашки срываем. Интересно, кто же на этот раз к нам придёт в гости.
Ромашка – сказочный цветок,
Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!
Под музыку появляется ФЕЯ праздника.
Вед: Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл! Это же самая настоящая Фея к нам на праздник пришла!
ФЕЯ: Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые.
Да, я Фея праздника, друзья,
Люблю подарки делать я,
Люблю я петь и танцевать,
И ребятишек развлекать!
Следующее задание Пословицы о семье «Я начну, а вы закончите» (родители, дети - по очереди).
Яблоко от яблони (не далеко падает)
В гостях хорошо, а (дома лучше)
Где любовь, да совет (там и горя нет)
Не красна изба углами, а (красна пирогами)
Семья сильна, когда над ней (крыша одна)
- Когда семья вместе, и …. (душа на месте)
- Дом вести – не …. (руками трясти)
- Дети не в тягость, а …. (в радость)
- Семейные не лады …. (доведут до беды)
Вед: Фея праздника, оторви еще один лепесток.
ФЕЯ: Хорошую семью объединяет дружба, умение действовать сообща. Я хочу поиграть с вами в игру «Гусеница» и вы сами убедитесь, как важны эти умения.
Каждая группа должна построиться в колонну по одному, держите впереди стоящего игрока за талию. Это «гусеница». По моей команде под музыку наши «гусеницы» поползут в разных направлениях,
«Гусеницы» не должны порваться!
Вед: мы вновь обращаемся к нашей волшебной ромашке. Еще один лепесток срываем и все дружно повторяем.
Ромашка – сказочный цветок,
Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!
Ромашка предлогает нам сыграть в игру А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете песни. Вам нужно угадать, о чем или о ком поется в песне.
1. Если с ним ты вышел в путь. (Друг)
2. Она все лежит, да на солнышко глядит. (Черепаха)
3. Они бегут неуклюже. (Пешеходы)
4. Он бежит, качается. (Голубой вагон)
5. С нею весело шагать по просторам. (Песня)
6. От нее станет всем теплей. (Улыбка)
Вед: Следующий конкурс заставит наших дорогих участников вспомнить крылатые слова о семье.
Условия конкурса: напротив каждой команды стоит стол, на котором лежит конверт, в нём – карточки со словами, из которых необходимо составить предложение о семье :
1. В хорошей семье хорошие дети растут.
2. Дерево держится корнями, а человек семьей.
Вед: Ребята, у нас остался последний лепесток, вы готовы произнести волшебные слова?
Ромашка – сказочный цветок
Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!
Под весёлую музыку на площадку забегает Карлсон, растопырив руки (летит).
КАРЛСОН: Посторониииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! Останавливается на середине площадки.
КАРЛСОН: Ну, до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
ВЕД: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.
КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх!
- А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют ладошки, а Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!
КАРЛСОН: Теперь все?
ВЕД: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, знаю, что вы очень любите играть и веселиться. Это правда? Ответы детей.
КАРЛСОН: Эх, вы! Кто так тихо отвечает? Надо же оооочень громко отвечать! Ну- ка ещё раз мне ответьте, вы любите играть и веселиться?
Ответы детей.
КАРЛСОН: Тогда вставайте в большой круг, беритесь дружно за руки и мы поиграем с вами в самую лучшую игру в мире. Маэстро, включай по громче музыку. Мы начинаем веселиться!
(подвижно - музыкальная игра со всеми детьми «Фиксики» Помагатор).
ВЕД: Ребята, вам понравился наш праздник?
Ответы детей.
ВЕД: У нашего праздника есть замечательный девиз: «Любить и беречь». Так давайте будем любить, и беречь друг друга, наших близких и родных людей.
ВЕД: Мир, семья, любовь и дружба,
Всё, что нам с тобою нужно.
Ведущий: Выносит ромашки, предлагает родителю и детям сделать свою ромашку Ведь ромашка символ праздника День семьи (на столах клей, ромашки, ленточки) Выполняют под музыку.)
Дорогие мамы и папы хочу сказать: делайте все, чтобы детство и будущее ваших детей были прекрасными! Я желаю вам семейного счастья.
ВЕД: Наш добрый друг Карлсон приготовил ещё один подарок - сладкое угощенье.
В завершении нашего мероприятия позвольте мне прочесть вам стихотворение:
Берегите друг друга
Добротой согревайте
Берегите друг друга
Обижать не давайте
Берегите друг друга
Суету позабудьте
И в минуты досуга
Рядом вместе побудьте!
