Елена Пятницкая
Открытое занятие для родителей и детей подготовительной к школе группы «Мастерская деда Мороза»
Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей
«Мастерская Деда Мороза»
Цель: Оптимизация детско-родительских отношений.
Задачи:
1. Создание условий для творческого воображения и самореализации детей старшего дошкольного возраста.
Публикация «Открытое занятие для родителей и детей подготовительной к школе группы „Мастерская деда Мороза“» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
2. Развитие мелкой моторики руки у детей старшего дошкольного возраста путём организации процесса сотрудничества и сотворчества с их родителями.
3. Формирование адекватной самооценки у детей старшего дошкольного возраста.
4. Обучение родителей практическим методам и приёмам эффективного общения с ребёнком.
Оборудование, материалы: интерактивная доска с новогодней презентацией, диск с новогодней музыкой, игрушка Обезьяна, шаблоны из картона по количеству участников, солёное тесто двух цветов, дополнительные детали для изготовления поделки, декор.
Звучит новогодняя музыка. Ведущий: Добрый вечер! Ребята, приближается самый загадочный, сказочный праздник Новый год. В канун Нового Года совершаются самые невероятные приключения и истории.
Каждый год у деда Мороза есть помощник (животное, который помогает Дедушке в разных новогодних делах: подарки разнести, ребят развеселить, забавы зимние придумать … Кто помнит, кто помогал Морозу в уходящем году? ( Ответ: барашек, овечка, козочка) А в 2016 году помощницей будет… Обезьянка! Я согласна с вами, ребята! Встречайте, ребята, вот и она - обезьянка Зуля (игрушка). Она пришла к нам в гости и хочет поделиться удивительной историей, которая произошла с ней в канун Нового года.
(Чтение сказки с последующим обсуждением «Новогоднее путешествие обезьяны» Автор сказки: Ирис Ревю, приложение №1).
И сегодня мы вместе с вами, ребята и вашими родителями, окунёмся в атмосферу наступающего новогоднего праздника и совместно с родителями изготовим символ Нового года - весёлую обезьянку.
Последовательность изготовления поделки:
1. Вырезаем заготовки туловища и головы.
2. На заготовку туловища при помощи клея закрепляем отрезки шерстяных нитей для передних и задних лап.
3. На заготовку туловища и головы накладываем солёное тесто коричневого цвета.
4. Из солёного теста жёлтого цвета скатываем овоид меньшего размера, чем размер головы и приклеиваем при помощи воды на нижнюю часть мордашки нашей обезьянки.
5. На мордочку обезьянки крепим заготовки глаз и носа (бусины, рот рисуем стекой.
6. На животик обезьянки приклеивается, при помощи воды, овоид жёлтого цвета и рисуется стекой пупок.
7. Катаем 8 небольших шарика для ладошек рук и ступней, которые попарно соединяем при помощи воды между собой на концах шерстяных нитей (заготовок передних и задних лап).
8. Готовую обезьянку декорируем по желанию бисером, пайетками.
Ведущий: Ребята, посмотрите какие симпатичные обезьянки у нас с вами получились. Очень нарядные, весёлые, готовые встретить волшебный праздник Новый год.
Все участники открытого занятия презентуют свои поделки.
Приложение № 1
«Новогоднее путешествие обезьяны»
Автор сказки: Ирис Ревю
В жаркой Африке жила-была капризная обезьяна по имени Зуля. Всё ей было не так: и солнышко вставало не вовремя, и припекало оно слишком сильно, и соседки-обезьяны, которые постоянно задевали её хвостами, казались слишком назойливыми.
— Хорошо жить там, где не такое жаркое солнце, где всегда свежий ветерок, а белые облака такие пушистые, мягкие и нет вечно снующих обезьян, — представляла себе Зуля.
Уж лучше бы обезьяна об этом не мечтала. Всем известно, что порой желаемое становится действительным. Не успела Зуля-капризуля и подумать об этом, как оказалась там, где нет изнуряющих солнечных лучей.
Обезьяна Зуля попала в другое полушарие. Там стояла зима.
— Х-х-холодно! А где же б-б-бананы? – удивлялась гостья. Но никто ничего ей не отвечал. Было морозно и вьюжно. Зуля начала мёрзнуть.
Наконец путешественницу увидели дети, они сопроводили её в дом.
После того, как выяснились все подробности, встал вопрос о том, как Зуле-капризуле возвратиться домой. Долго думали дети и обезьяна вместе с ними, и, наконец, один мальчик сказал:
— Сегодня Новый Год. Пусть гостья повеселится с нами, а потом мы попросим Деда Мороза о чуде : возвратить беглянку домой.
Так и случилось. На новогоднем празднике обезьяна Зуля плясала вместе со всеми. А ещё она угощалась бананами.
После праздника Дед Мороз ударил своим волшебным посохом о землю и Зуля исчезла. Вскоре она оказалась дома.
А капризничать Зуля перестала. С тех пор её уже никто не называл Зулей-капризулей.
Обезьяне Зуле потом часто снился настоящий Новый Год!
Вопросы к новогодней сказке про обезьяну
Как звали капризную обезьяну?
Чем она была недовольна?
Кто спас обезьяну от холода?
Каким образом Зуля оказалась в другом полушарии?
Какой волшебник помог обезьяне вернуться домой?
Почему Зуля перестала капризничать?
Как ты считаешь, капризничать это хорошо или плохо? А почему?
