Ольга Резникова
Открытое занятие по нетрадиционному рисованию «Мыльные фантазии» совместно с родителями
Открытое занятие по художественно-эстетическому развитию (нетрадиционные рисования) на тему: «Мыльные фантазии» совм
Цель: заинтересовать родителей в развитии творческого воображения и развития художественных способностей детей нестандартными способами.
Задачи:
-учить детей совместно с родителями понимать задачи;
-развивать мелкую моторику пальцев рук
Публикация «Открытое занятие по нетрадиционному рисованию „Мыльные фантазии“ совместно с родителями» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Конспекты занятий
- Мыльные пузыри. Рисование
- Нетрадиционные техники рисования
- Открытые занятия. Конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
-развивать фантазию, воображение детей и родителей,
-воспитывать терпение и выдержку.
Ход:
Здравствуйте, уважаемые родители! Спасибо, что вы сегодня нашли время, чтобы мы совместно провели этот вечер интересно!
Кто не любит мыльных пузырей, все любят их пускать и если случайно рядом с вашей ладошкой пролетит такой пузырик, то рука сама потянется к нему, чтобы поймать.
Все знают, как появляются мыльные пузыри и какие компоненты для этого необходимы… Называйте (родители называют :вода, мыло, моющее для посуды).
Да. мы с детства знаем рецепты приготовления: это и шампунь, и мыло, и в современных условиях любое моющее средство с водой, лишь бы было много пены!
Сегодня я пригласила вас не просто, чтобы попускать самодельные мыльные пузыри и поразвлечь ваших детей, но и поучаствовать в процессе создания …Создания фантазии!
Сегодня мы будем мыльными пузырями РИСОВАТЬ и фантазировать, на что похоже наше произведение, кто же у нас может получиться.
Но сначала правила поведения детей при проведении игр и с мыльными пузырями :
1. Разводить мыльную воду в определённой посуде под руководством мамы или воспитателя.
2. Для надувания мыльных пузырей использовать только пластмассовые соломки.
3. Следить за тем, чтобы мыльная вода не попала в рот, в глаза.
4. Мыльный раствор и соломинки использовать по назначению.
5. Запрещается: • пить мыльную воду • тыкать соломинкой в товарища • пускать мыльные пузыри в лицо другим детям
6. После игр и работы вымыть руки и убрать всё на место.
7. В случае попадания мыльного раствора в рот, глаза немедленно обратиться к родителю или воспитателю.
Правила всем понятны? Тогда приступаем.
Нам нужно приготовить цветные мыльные пузыри, поэтому предлагаю каждой паре (родитель и ребенок) приготовить свой цвет в стаканчике., который будем передавать друг другу.
Нужно взять гуашь, налить ее в стаканчик, развести в воде, добавить то, что вы решили добавить (шампунь, мыло, моющее для посуды) и хорошенько перемешать, взять и попробовать подуть в соломинку, посмотрите какая цветная пена идет из стаканчиков.
Теперь раствору надо настояться. А мы с вами поиграем.
Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
Сейчас я буду вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы, если согласны, хлопайте в ладоши, а если не согласны, топайте ногами. Давайте попробуем.
Игра «Да-Нет»
Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
А он похож на мандарин? (Да)
А на яблоки в саду? (Да)
А на рыбку, там в пруду? (Нет)
Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
А на мячик надувной? (Да)
Он похож на телефон? (Нет)
А на большой магнитофон? (Нет)
Круглый он, как солнце в небе? (Да)
И как колесо на велосипеде? (Да)
А ещё, похож на дом? (Нет)
А на белый снежный ком? (Да)
А теперь настала очередь рисования мыльными пузырями. Существует несколько способов рисования мыльными пузырями, можно дуть в соломинку и на шапку пузырей просто приложить лист бумаги, либо выдуть пену и положить ее на бумагу ложкой.
Теперь подождем, когда они лопнут и чуть подсохнут. Вместе поиграет в игру «Месим, месим, месим тесто».
Уважаемые мамы и папы! А теперь самая сложная тема нашего сегодняшнего мероприятия, придумать, кто Это! Это и сова и котенок, как кто видит, нужно только дорисовать детали (дети и взрослые рисуют совместно).
Покажем друг другу работы, поприветствуем друг друга! Спасибо родителям,что участвовали в сегодняшнем занятии.
