Открытое занятие по ПДД (подготовительная группа)

Ирина Анисимова
Открытое занятие по ПДД (подготовительная группа)

Открытое занятие по ПДД подготовительная группа

Цель: Закрепление знаний детей правил дорожного движения, правил безопасного поведения на дороге, улице, транспорте.

Воспитание чувства взаимопомощи и взаимовыручки, командного духа.

Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Воспитывать внимание, сосредоточенность, осторожность на дорогах города.

Публикация «Открытое занятие по ПДД (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2018

Ведущая: Дети, наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Они мчатся на большой скорости. Вам вместе с родителями часто приходится переходить дорогу, ездить на автобусе или автомобиле в город. Что бы спокойно переходить улицу, ездить в транспорте, надо знать правила дорожного движения. Ваши родители и инспектора дорожного движения очень обеспокоены этим вопросом, они попросили меня, проверить ваши знания по ПДД. (Включается запись на сотовом телефоне, там родители просят: закрепить знания детей по ПДД)

Открывают конверт, достают письмо и читают:

«Дорогие ребята!

К вам обращается инспектор дорожного движения:

Делаем ребятам предложение:

Сыграйте в КВН без промедления!

Проверьте ваши знания по ПДД.

Что бы, не волновались каждый день родители,

Что бы, спокойны были за рулем водители.

И надеюсь, вы пройдете, достойно испытание!

1-е задание: «Отгадай загадки»

1. Не летает, не жужжит-

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька (автомобиль)

2. Маленькие домики

По улице бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут (автобусы)

3. На самом перекрестке

Висит колдун трехглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу (светофор)

4. Тянется нитка, среди лесов петляя

Лесами, перелесками – без конца и края.

Ни ее порвать, ни в клубок смотать (дорога)

5. В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга глядят (улица)

6. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути …. (дорожный знак)

2-е задание: игра «Сказочные виды транспорта»

Вопросы:

Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперед, а за ним комарики…. (на воздушном шарике)

На чем Емеля ехал к царю во дворец? (на печке)

Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

Во что, превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (в карету)

На чем летал Старик-Хоттабыч? (на ковре-самолете)

На чем катался Кай, из сказки «Снежная Королева»? (на санках)

Какой подарок сделали родители Дяди Федора, почтальону Печкину? (велосипед).

В сказках свой транспорт, а у людей?

Какие виды транспорта, Вы знаете?

Физкультминутка «Автобус»

Мы в автобус дружно сели,

(маршируют)

Вправо (смотрят вправо)

Влево (смотрят влево) поглядели.

Наш шафер педаль нажал,

(ногой изображают нажатие педали)

Фарами поморгал,

(частое моргание глазами)

И автобус побежал.

(бег на месте)

3-е задание: закончить мою фразу поднятием разрешающего или запрещающего знака. Каким цветом они обозначаются? Круги красного и синего цвета (на столах)

Итак, я читаю стихотворение, слушайте внимательно:

И проспекты и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Ходят все по тротуару только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу (запрещается)

Быть примерным пешеходом (разрешается).

Если едешь ты в трамвае,

И вокруг тебя народ, не толкайся, не зевая,

Проходи всегда вперед.

Ехать «зайцем», как известно, (запрещается)

Уступать старушкам место (разрешается).

Если ты гуляешь просто

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Поскорее проходи.

Переход на красном свете (запрещается).

При зеленом – даже детям. (разрешается).

4 – е задание: «Чей свет быстрее загорится» подвижная игра

Круги светофора (делимся на три команды.)

Медленно идем по кругу, под быструю музыку разбегаемся, по окончании музыки встаем в свой круг. Кто быстрее.

5-е задание «Отгадай по описанию» Под ткань.

Этот предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин (Жезл регулировщика).

Предмет незаменимый на оживленной улице, помогает машинам и пешеходам, постоянно моргает, большими глазищами (Светофор)

6-е задание: «Говорящие знаки». Вспомните какие?

Каждый знак имеет своё название. Дорожные знаки рассказывают о том, какая дорога, как надо ехать, что разрешается, а чего делать нельзя. Бывают знаки предупреждающие (показать, запрещающие, особых предписаний, знаки сервиса.

1. Круглый знак, а в нем окошко

Не спеши тут сгоряча

А подумай, ка – немножко

Что здесь свалка кирпича? (Въезд запрещен)

2. Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

«Здесь ремонт идет дороги –

Берегите свои ноги» (Дорожные работы)

3. На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход)

4. Затихают все моторы

И внимательны шоферы

Если знаки говорят:

«близко школа, детский сад» (осторожно дети)

5. Я в кругу с обводом красным,

Значит ясно - тут опасно.

Тут, поймите запрещенье

Пешеходного движенья (движение пешеходов запрещено)

7-е задание:

Выложи из предложенного материала - транспорт (счетные палочки, геометрические фигуры)

Песня «Пешеходы»

Все задания выполнены. Я расскажу вашим родителям и инспектору ПДД, что мы хорошо знаем ПДД. И они могут быть спокойны.