Елена Коржова
Открытое занятие по развитию речи во второй младшей группе. Чтение стихотворения И. Косякова «Все она». Подарок для мамы.
Цели: познакомить с новым стихотворением; совершенствовать диалогическую речь; формировать доброе отношение к своей маме, желание сделать приятное; учить доводить начатое дело до конца.
Материалы и оборудование: текст стихотворения И. Косякова «Все она», альбомные листы с фотографией мамы, тарелка с гуашевой краской, бумажные салфетки, таз с водой, салфетки матерчатые.
Публикация «Открытое занятие по развитию речи во второй младшей группе, Чтение стихотворения И, Косякова „Все она“, Подарок для мамы,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Стихи про маму ко Дню Матери и 8 марта
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2013
Предварительная работа: беседа о маме, чтение стихотворений о маме : Е. Благинина «Вот какая мама», Я. Аким «Мама», Т. Виеру «Мамин портрет», В. Нестеренко «Мама, бабушка, сестра…»; аппликация: цветы, разучивание песен и стихотворений про маму.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Дети под музыку В. Шаинского «Песенка Мамонтёнка» (минусовку) заходят в группу и садятся на стульчики.
Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста: Кто самый дорогой для вас человек?
Дети: Мама.
Воспитатель: Правильно, мама! Ребята, как вы ласково называете свою мамочку?
Дети: Солнышко, лучик, цветочек, конфетка, котёночек.
Воспитатель: Ребята, а как вы помогаете маме? Что вы делаете?
Дети: Стираю, подметаю, мою посуду, мою полы, вытираю пыль.
Воспитатель: Ребята вы уже знаете много песен и стихов про маму, сегодня мы послушаем еще одно стихотворение про самого любимого человека. Внимательно слушайте, как называют маму.
2. Чтение стихотворения : И. Косяков «ВСЕ ОНА».
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас, не смыкая ночью глаз?
Мама дорогая.
Колыбель кто вам качает,
Кто вам сказки говорит
И игрушки вам дарит?
Мама золотая.
Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда, -
Кто же слезы льет тогда?
Все она родная.
Воспитатель: Дети, давайте поиграем: я буду у вас спрашивать, а вы отвечайте.
- Кто вас, дети, больше любит?
Дети: Мама.
- Кто вас нежно так голубит и заботится о вас?
Дети: Мама дорогая.
- Колыбель кто вам качает?
Дети: Мама золотая.
- Кто вам песни напевает?
Дети: Мамочка родная.
- Кто вам сказки говорит, и игрушки вам дарит?
Дети: Мамочка.
- Если, дети, вы ленивы, непослушны, шаловливы, что бывает иногда, - кто же слезы льет тогда?
Дети: Мамочка любимая.
Физкультминутка:
Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки и носочки
Для сыночка и для дочки.
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки.
Светит солнышко – ромашка,
Скоро высохнут рубашки.
3. Рисование ладошками.
Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Наши ручки». Ребята, у вас на столах лежат альбомные листы с фотографиями ваших мамочек. Вы сейчас подойдите к столам и найдите свою маму. Посмотрите на фотографии, какие у вас красивые мамы и все такие разные и все добрые и ласковые. Сейчас мы для своих мамочек ладошками подарим свою ручку. Давайте сначала ручкой погладим фотографию мамочки. Мы её согреем своим теплом и своей любовью. А теперь положите свои ручки возле фотографии мамы (рисование сухими руками). Вот как мы любим свою мамочку. Ребята скажите ласковые слова своей мамочке.
Дети: Мамочка любимая, мамочка красивая, мамочка дорогая, мамочка добрая, мамочка ласковая, мамочка родная, мамочка золотая.
Воспитатель: А сейчас мы свои ручки обмакнём в краску и подарим их нашим мамочкам.
Дети рисуют под музыку В. Шаинского «Песенка Мамонтёнка».
Воспитатель: Ребята давайте поздравим наших мамочек с наступающим праздником 8 марта и подарим им нашу песню.
4. Исполнение песни «Мама».
