Марина Рябис
Оздоровительный досуг для детей старшей группы «Путешествие по озеру Селигер»
Цель: Воспитание патриотических чувств и формирование понятий о ЗОЖ.
Задачи:
• развивать силу, ловкость, скорость, координацию движений, выносливость,
• формировать устойчивый интерес к спорту и здоровому образу жизни,
• воспитывать силу воли, выдержку, умение действовать в микрогруппах,
• воспитывать любовь к родному краю,
• создать хорошее настроение и заряд бодрости.
Публикация «Оздоровительный досуг для детей старшей группы „Путешествие по озеру Селигер“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
Ход досуга.
Дети входят в зал. Звучит песня «Селигерский вальс» (муз. К. Селезнева). На экране меняются слайды «Пейзажи Селигерского края».
Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас в путешествие по озеру, а как оно называется вы догадаетесь прослушав стихотворение неизвестного автора :
А озеро в тихом вечернем огне,
Лежит в глубине, неподвижно сияя,
И сосны, как свечи, стоят в вышине,
Смыкаясь рядами, от края до края…
Воспитатель: Как же называется озеро? (Ответы детей).
Правильно, это наш с вами любимый, родной Селигер.
Одно из самых красивейших мест России.
Ну а путешествовать мы будем, конечно же, на теплоходе.
А вот и наш теплоход. (Слайд «Теплоход на пристани»).
Чтобы нам было веселее путешествовать, нужно обязательно познакомиться.
(Коммуникативная игра «Приветствие» М. Ю. Картушина «Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет).
Воспитатель: Теплоход готовится к отплытию, займите пассажиры свои места, пожалуйста.
(Слайд «Речной вокзал»)
Всем удобно? Хорошо, ну а чтобы у нас было прекрасное настроение, я предлагаю немножко размяться.
(Муз. упражнение «Белые кораблики» с султанчиками).
(Слайд «Теплоход и чайки»)
Воспитатель: Посмотрите, мы плывем, рассекая зеркальную, водяную гладь озера, и сопровождают нас, как и всех гостей на Селигере стаи белых чаек. Они словно пытаются нам что-то рассказать. Давайте поговорим с ними с помощью вот таких чудесных палочек.
(Муз. дид. игра «Ритмическое эхо» М. Ю. Картушина «Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет).
Воспитатель: Посмотрите, чайки обрадовались, что вы пообщались с ними и оставили нам конверт. Давайте посмотрим, что в нем?
(Игра «Кто быстрее сложит рыбку» (в парах).
(Слайд «Волны на Селигере»).
Воспитатель: Селигер, Селигер,
Край красивый ты мой,
С берегами песчаными,
С чистой водой!
Я предлагаю вам ребята взять вот эти ленты и всем, вместе показать каким, бывает наш Селигер-Селигерович в шторм и штиль.
(Муз. упражнение с голубыми и белыми лентами).
Воспитатель: Спасибо ребята. А сейчас послушайте загадку:
Поймал он рыбку на крючок,
А вытащить едва ли смог,
Улов богатый! Он мастак,
А зовут его…. (Рыбак)
(Слайд «Рыбаки на Селигере»)
Воспитатель: Молодцы! Наше озеро привлекает к себе людей, которые любят отдохнуть, заняться рыбалкой. Давайте и мы с вами порыбачим.
П/игра «Невод»
Эстафета «Кто быстрее сварит уху» (Звучит песня «Любитель – рыболов» сл. А. Барто, муз. М. Старокадомского).
Молодцы, рыбы наловили, уху сварили, а теперь потанцуем.
«Летка-Енка».
Воспитатель: Давайте отдохнем, занимайте свои места. А я проверю, хорошо ли вы знаете рыб, которые живут в нашем озере. Отгадываем загадки.
1. Колюч, да не еж
Кто это? (ерш) (Слайд)
2. Он всем рыбам говорил:
-Я к зиме зароюсь в ил,
Буду спать в нем до весны
И смотреть цветные сны,
Я не хрюшка, ил- не грязь,
А зовут меня ….(карась) (Слайд)
3. С серебристой чешуей,
Не плотва, какой большой,
А копченый - это вещь,
Догадались? Это….(лещ) (Слайд)
4. Горбатый, полосатый,
Хищный и опасный.
Мальков ловит,
Рыбаков колит? (окунь) (Слайд)
5. У нее во рту пила,
Под водой она жила,
Всех пугала, всех глотала,
А теперь в котел попала? (щука) (Слайд)
6. Есть судак, карась, уклейка,
Угорь, ряпушка, плотва
Но назвать ты нам, сумей-ка,
Одним словом все слова? (рыба). (Слайд)
Звучит песня «Селигерский вальс» (муз. К. Селезнева).
(Слайд набережная города)
Воспитатель: Ребята, пока мы разгадывали загадки, наш теплоход подошел к пристани.
Пусть вас всегда зовут заманчивые волны
Свой край родной учитесь вы беречь!
Спасибо вам, за игры и за пляски,
Спасибо за улыбки и за смех!
А сейчас вы не зевайте,
В хоровод большой вставайте!
Все исполняют песню «Шире круг».
Звучит классическая музыка, шум волн, дети выходят из зала.
