Конспект занятия по пальчиковому рисованию «Цветы» для второй младшей группы

любовь Журавлева
Конспект занятия по пальчиковому рисованию «Цветы» для второй младшей группы

Конспект занятия по пальчиковому рисованию для второй младшей группы

Образовательные области: «Познавательное» развитие, «Социально – коммуникативное» развитие; «Речевое» развитие, «Художественно – эстетическое» развитие.

Цель:Развивать у детей пальчиковую моторику; учить видеть ориентир на листе бумаги, аккуратно, последовательно выполнять задание

Задачи:

• Развивать мелкую моторику, чувство цвета и ритма

Публикация «Конспект занятия по пальчиковому рисованию „Цветы“ для второй младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Темочки

• Воспитывать интерес к изобразительному искусству.

• Научить детей раскрашивать цветы с помощью пальчиков

Оборудование:

• художественные материалы: листы бумаги на печатной основе- цветы, гуашь, салфетки;

Ребята, наступает прекрасное время года Весна. Вся природа просыпается от долгого сна- ярче и теплее светит солнышко, тает снег и появляются первые цветы.

Кто из вас знает, как называются эти цветы?

Посмотрите на цветочки, какие они красивые. А какого цвета тюльпаны? А ромашки?

У цветочков есть еще стебелечки и листики. Какого они цвета?

Сегодня мы с вами будем волшебниками, не кисточками рисовать, а пальчиками. Но сначала давайте разомнем наши пальчики

Пальчиковая гимнастика.

Наши алые цветки распускают лепестки (делают с помощью пальцев бутон, затем разводим в разные стороны)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (перебирают пальцами)

Наши алые цветки закрывают лепестки (делают закрытый бутон)

Тихо засыпают, головками кивают.

Теперь давайте приступим к выполнению нашей работы. Я спрячу все пальчики в кулак, а указательный оставлю, им мы будем рисовать. Пальчиком возьмем из баночки немного краски и начинаем заполнять пустые кружочки.

Ребята а кто знает как обращаться с гуашью?

Да, с гуашью надо работать аккуратно, чтобы не испачкаться, для этого у вас на столах лежат салфетки. После каждого цвета мы будем вытирать пальчик.

- Ребята, что мы с вами сегодня рисовали?

- Ребята, вы большие молодцы!

Кто выполнит работу, приведите ваши места в порядок.