Юлия
Пальчиковый театр «Колобок» для детей младшего дошкольного возраста
Театрализованные игры и спектакли позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии, учат замечать и оценивать свои и чужие промахи. Дети становятся более раскрепощенными, общительными; они учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.
Публикация «Пальчиковый театр „Колобок“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Пальчиковый театр
- Средняя группа
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Театр своими руками
- Темочки
Основная цель педагога – пробудить воображение ребенка, создавать условия для того, чтобы как можно больше творчества, изобретательности проявляли сами дети, а так же создание театрального уголка в группе, включающего в себя:
1. Настольный театр
2. Театр «Варежка»
4. Декорации.
5. Театр на железных крышках
Хотелось бы остановиться на мальчиковом театре «колобок», который был изготовлен своими руками из фетра. Вы можете сшить театр по любой другой сказке, в дальнейшем и я планирую это сделать.
Для сказки «колобок» нам потребуется всего лишь фетр и нитки (театр можно связать) так же потребуется сначала нарисовать героев на бумаге, а уже затем вырезать по шаблону, стойка для героев у меня уже была, но её можно заказать в любом доступном интернет-магазине. Работа кропотливая, но она того стоит- дети в восторге!
Цель: дать представление о пальчиковом театре, расширить кругозор детей.
Задачи:
«Обучающие»
- познакомить детей с театром через игры- драматизации по произведениям детской литературы;
- учить правилам поведения в театре : зрители рассаживаются строго по своим местам, в театре нельзя разговаривать и шуметь во время представления;
- формировать представление о пальчиковом театре.
«Развивающие»
- развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор после просмотра спектакля;
- способствовать развитию устной речи, путём движения пальцев рук.
- развивать мелкую моторику руки;
- развивать умение с помощью воспитателя инсценировать небольшие отрывки из сказок.
«Воспитательные»
- воспитывать умение слушать сказки, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
Пальчиковый театр очень любят дети нашей группы. Не для кого не секрет, что с пальчиковым, кукольным театром у ребенка развивается воображение, любознательность, коммуникабельность, интерес к творчеству, способствуют развитию речи, памяти, внимания, мышления, усидчивости, расширению кругозора, помогают справиться с застенчивостью и многое другое. Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют от ребенка решительности, систематичности в работе, трудолюбия, что способствует формированию волевых черт характера. У ребенка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекалка и изобретательность, способность к импровизации.
Заключение
Пальчиковый театр является эффективным средством развития мелкой моторики кисти руки у детей дошкольного возраста, т. к. направлен на развитие координации и синхронизации движений мелких мышц обеих рук; смену движений которые выполняются по образцу взрослого (по показу и одновременно с ним); движения выполняются точно, с ускорением при повторении. Занимаясь с детьми театром, мы делаем жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполняем ее яркими впечатлениями и радостью творчества.
Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление нести в жизнь доброе. Надеюсь, что моя работа поможет воспитателям в работе по развитию мелкой моторики рук через пальчиковой театр в разных возраста.
