Татьяна Сизова
Паспорт к лэпбуку «Паровозик из Ромашкова»
Лэпбук «Паровозик из Ромашкова»
на тему «Транспорт»
Наш «Паровозик из Ромашкова» отправляется в путешествие.
1 Станция - «Информационная».
Здесь представлена информация для родителей о назначении лэпбука в развитии детей. Для связи с родителями используется почтовый ящик - «Вопрос-ответ». Почту доставляет почтовая машина. Здесь же имеются чистые листочки и авторучка для написания интересующих родителей вопросов.
2 Станция - «Познавайка».
Публикация «Паспорт к лэпбуку „Паровозик из Ромашкова“» размещена в разделах
Здесь представлена информация об истории развития транспорта.
Книжки-гармошки с загадками и пословицами о транспорте.
Мини-книжка со стихами о транспорте.
Веселый лабиринт, головоломки, кроссворды.
Виды транспорта и его назначение
Профессии на разных видах транспорта.
Помоги машине –дать знания детям о ремонте машин и автосервисе.
Ромашка- «Пассажирский транспорт» и рядом «Советы светофора»
Книжка- гармошка с классификацией транспорта.
3 Станция - «Играйка»
Здесь представлены дидактические игры для детей:
Игра «Мемо»- поможет развить память и собрать как можно больше пар карточек.
«Найди пару» - карточки с воздушным транспортом.
«Найди половинку»- карточки с железнодорожным транспортом.
«Разрезные картинки»- собрать транспорт по картинкам.
«Лото -водный транспорт»
«Найди части» - изучение частей транспорта,закрепление понятий
«часть и целое»
«Скажи, где используется наземный транспорт»
Кольцо-«Спецмашины и профессии людей,работающие на них»
4 Станция - «Вытворялки».
Оригами «Транспорт»- схемы с поэтапным выполнением действий.
Раскраски (большие и маленькие,вместе с карандашами.
Собери транспорт из геометрических фигур.
Придумай сказку.
Трафареты на тему «Транспорт» вместе с чистыми листами.
Информационный лист лэпбук «Паровозик из Ромашкова»
Авторы: Воспитатели - Сизова Татьяна Владимировна и Викторова Ольга Владимировна.
«Паровозик открываю, все что знаю, вспоминаю»
Тема лэпбука-«Транспорт»
Возраст детей 3-4лет (2младшая группа)
Цель лепбука: вызвать интерес к изучаемой теме «Транспорт», повысить любознательность, привлечь детей к индивидуальной деятельности и совместной, под руководством взрослого.
Задачи: Обучающие: 1. Закрепить знания о разных видах транспорта.
2. Активизировать словарь детей понятиями: наземный, воздушный,
водный.
3. Развивать умения образовывать слова (Мотоцикл-мотоциклист)
4. Развивать внимание, память, логическое мышление.
Развивающие: 1. Развивать у детей способности к самостоятельному выбору игры.
2. Развивать поисковую деятельность детей.
3. Развивать способность преодолевать трудности при выполнении задания
Воспитательные: 1. Воспитывать в детях чувство коллективизма, взаимопомощи.
2. Поддерживать интерес детей к деятельности сверстников.
3. Воспитывать навыки самостоятельности.
Формат лэпбука напоминает силуэт паровоза. Изготовлен из строительных панелей.
Лэпбук вместил в себя огромное количество информационного материала, а именно: карточек, иллюстраций, схем, дидактических игр, художественного слова.
В него вошли такие развивающие элементы, как кармашки из прозрачной пленки, конвертики обычные и фигурные, вращающиеся круги, книжки простые, книжки-гармошки, блокноты.
Итак, видно, что в нашем паровозике поместилось много информации в очень привлекательной и интересной форме. Такая необычная подача материала обязательно привлечет внимание ребенка, и он еще раз возвратится к нему, чтобы полистать, поиграть, а заодно, не заметно для себя самого, повторить пройденный материал.
Результаты использования лэпбука :
-привлечение повышенного интереса детей к содержанию изучаемой темы недели («Транспорт»);
-проявление самостоятельности при работе с лэпбуком;-проявление интереса со стороны родителей и включение их в педагогический процесс, как равноправных партнеров.
