Ольга Хваткова
Паспорт проекта с помощью ресурсов МЭО «Такие разные профессии»
Паспорт проекта с помощью ресурсов МЭО
С помощью ресурса МЭО
Выполнила воспитатель:
Хваткова Ольга Владимировна
Совместный детско-родительский проект для детей старшей группы «Такие разные профессии».
Вид проекта
Информационно-творческий.
Сроки реализации
Краткосрочный (2 недели, групповой.
Актуальность проекта
Публикация «Паспорт проекта с помощью ресурсов МЭО „Такие разные профессии“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Проекты
- Темочки
Большинство детей в детском саду имеют недостаточно знаний и представлений о профессиях. Отмечается низкий словарный запасу детей по данной теме. Незаинтересованность родителей в том, чтобы в совместной игре с детьми рассказать о профессии.
Цель проекта
Расширить и обогатить знания детей о многообразии профессий (взрослых в ближайшем окружении, используя для этого разные формы работ.
Задачи проекта
Задачи для детей
• Формировать интерес детей к профессиям взрослых; понимание значимости каждой профессии; расширять представления о профессиях, об оборудовании, инструментах, необходимых для работы людям разных профессий.
• Развивать умения осуществлять последовательные умственные действия: анализировать, сравнивать, выстраивать последовательность взаимосвязанных действий, делать вывод.
• Расширять словарь по теме «Профессии».
• Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых.
• Обогащение словарного запаса.
• Формирование навыков количественного счёта, сравнения по величине, развитие логического мышления.
Продукт проекта
Выставка работ «Кем я хочу стать»
Электронные дидактические игры
«Что лишнее?», «Делаем покупки», «Инструменты разных профессий», В мастерской», «Больше — меньше», «Продолжи ряд», «Найди звук»
Работа с родителями
• Совместно с родителями принять участие в выставке творческих работ «Кем я хочу быть?».
• Пригласить кого-то из родителей с рассказом о своей профессии.
Литература
• Е. Пермяк «Кем быть?»
• А. Маркуша «Кто ты?»
• Д. Денисова «Какие бывают профессии?» (книга из серии «Школа семи гномов»)
• В. Белоусов «Кто главнее?»
• К. Чуковский «Доктор Айболит»
• О. Макарова «Кондитер»
• О. Повещенко «Ветеринар», «Рыбак», «Учитель», «Продавец», «Электрик», «Шахтёр», «Кондитер», «Парикмахер», «Художник»
• С. Маршак «Мастер-ломастер»
Музыка
• Все профессии
• Русская народная песня «Эй, ухнем!»
• Полёты во сне и наяву (Кто мечтает быть пилотом). Из м/ф «Смешарики»
Художественно-изобразительное сопровождение
• А. Курнаков «Ответственные за жизнь. Групповой портрет Орловских врачей»
• В. Тропинин «Кружевница»
• И. Котов «Столяр первого разряда»
• Б. Кустодиев «Булочник»
• Б. Кустодиев «Торговка овощами»
• В. Бриндач «Сапожник»
Тема для бесед с детьми и т. д
Познавательные занятие с показом презентаций «Страна профессий»
Творческие рассказы: «Я горжусь своей семьей», «Кем работает моя мама», «Кем работает мой папа, мой дедушка»
Загадки.
