Татьяна Маркова
Педагогический проект «Первые в космосе»
Педагогический проект
Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 3 «Сказка» городского округа Власиха
Педагогический проект
«Группа Звездочка. Первые в космосе»
Выполнила: Маркова Татьяна Сергеевна
Воспитатель высшей квалификационной категории
г. о. Власиха, 2022 г.
Информационная карта проекта
Тип проекта : познавательный
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя).
Участники проекта : воспитатели, дети, родители.
Публикация «Педагогический проект „Первые в космосе“» размещена в разделах
Актуальность темы: открытие космоса - это движение к развитию человечества и страны, это мотивация в работе над мирным его освоением в сфере науки и в решении социальных проблем с помощью новых космических технологий.
Содержание Проекта основано на использовании местного материала, Проект рассказывает о неоценимом вкладе Пермского края в сферу освоения и развития мирного космоса.
Проект выстроен в игровой форме. Такой метод интерактивного обучения помогает в теоретическом и практическом аспекте «прожить» определенную ситуацию, изучить ее в непосредственном действии, позволяет проектировать способы действий в условиях предложенных моделей, демонстрировать процесс систематизации теоретических знаний по решению определенной практической проблемы.
Цель проекта : расширение знаний детей о космосе.
Задачи проекта :
1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2. Познакомить с первым лё тчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.
Участие родителей в реализации проекта : совместное с детьми разучивание стихотворений, загадок о космосе, беседы, просмотр мультфильмов.
Этапы проекта :
Первый этап Подготовительный
1. Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.
2. Подобрать фото - коллекцию на тему «Космос».
3. Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах, музыку.
4. Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.
Второй этап Основной
1. Беседы «Первый космонавт», «Планеты Солнечной системы».
2. НОД по познавательному развитию «Космос, звезды, вселенная».
3. НОД по художественно-эстетическому развитию «Освоение космоса» (аппликация).
4. НОД по художественно-эстетическому развитию «Забавные космонавты» (лепка).
5. НОД по художественно-эстетическому развитию «Загадочный космос» (рисование).
6. Подвижные игры «Ждут нас быстрые ракеты», «Маленькие планеты», «Соберем космический мусор», «Космостарт», «Возвращение в луноход».
7. Физкультминутки «Полет на Марс», «Созвездия», «Отправляемся в полет», «Космос», «Зарядка для космонавтов».
8. Сюжетно-ролевые игры «Космонавты», «Путешествие в космос».
9. Пальчиковая гимнастика «Мы космический отряд», «Космонавт», «Комета», «Будем в космосе летать».
10. Загадки о космосе.
11. Чтение произведений о космосе : Всемирная детская энциклопедия «Космос» Л. Бурмистрова, Н. Носов «Незнайка на Луне», И. Холи «Я тоже к звездам полечу», К. А. Порцевский «Моя первая книга о Космосе», Л. Талимонова «Сказки о созвездиях», Е. П. Левитан «Звёздные сказки».
12. Разучивание пословиц, поговорок о космосе.
13. Просмотр с родителями мультфильмов: «Тайна красной планеты»,
«Загадочная планета», «Незнайка на Луне».
14. Консультации для родителей: «Поговорим с детьми о космосе», «Наблюдаем за луной и звездами».
Третий этап Заключительный
1. Оформление выставки.
2. Развлечение «День космонавтики».
3. Подведение итогов и оформление отчетной информации.
Ожидаемые результаты:
Дети
1. Усвоение детьми знаний, представлений о космосе, о космическом пространстве; эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса.
2. Воспитание чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете.
3. Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.
Родители
1. Приобретение родителями знаний и практических взаимодействий с ребенком.
2. Обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей.
3. Становление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.
Педагоги
1. Систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности.
2. Повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов).
3. Распространение педагогического опыта в использовании нетрадиционных изобразительных технологий, мнемотехники, электронных образовательных ресурсов.
Литература:
1. Космос. Детская энциклопедия,- Москва, 2000.
2. Лагуткин Д. Фильм «Прогулки в космосе для начальной школы».
3. Левитан Е. П. Малышам о звездах и планетах. -М. ,1981.
4. Нагибин Ю. М. Рассказы о Гагарине. -М. : Дет. лит., 1979.
5. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Под. ред Н. Е Вераксы.
6. Фильм «Ю. Гагарин -он покорил космос!
7. htt. raskraska.gulli.ru
8. nsportal. Ru
НОД по художественно-эстетическому развитию «Забавные космонавты» (лепка из бросового материала)
НОД по художественно-эстетическому развитию «Освоение космоса» (аппликация)
НОД по художественно-эстетическому развитию «Загадочный космос» (рисование)
Работа с родителями (рисунки и поделки, книжки на тему Космос)
Татьяна Маркова | Все публикации
