Лилия Лисай
Педагогический проект «Новогодние приключения в стране литературных героев»
1. Актуальность
Современным детям нужны сказки,ведь они учат добру, честности, учат помогать ближнему, уважать старших. А сказки, связанные с Новым годом – «Морозко», «Снежная королева», «Снегурочка», «Когда зажигаются елки», поднимают праздничное настроение в ожидании волшебства.
2. Цель проекта
Приобщать детей к праздничной культуре русского народа через сказки.
3. Задачи проекта
Образовательные:
- Обобщать знания детей о знакомых литературных героях
- Расширить представление об основных новогодних персонажах – Дед Морозе и Снегурочке
Публикация «Педагогический проект „Новогодние приключения в стране литературных героев“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2022
- Формировать умение пересказывать сказки
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес
- Развивать артистические и творческие способности
- Развивать память
- Развивать речь
Воспитательные:
- Воспитывать доброе, бережное отношение к книге
- Воспитывать желание заниматься в коллективе, добиваться результатов от совместных работ
- Воспитывать положительное отношение к новогоднему празднику и его традициям
3. Участники проекта
Воспитатели, дети подготовительной группы (6-7 лет, родители, музыкальный руководитель
Тип проекта : долгосрочный
Продолжительность: 2 месяца
Место проведения: группа детского сада, музыкальный зал
Ожидаемый результат:
- проявление интереса у детей к чтению сказок и просмотру мультфильмов про Новый год
- привлечение к сотрудничеству родителей группы (изготовление сказочных поделок для выставки, помощь в оформление окон группы, подготовка костюмов для новогоднего праздника)
4. Этапы проекта
Подготовительный этап:
- подбор методической и художественной литературы
- подбор аудио и видео материалов
- подбор сказки для оформления окон
- подготовка сценария для новогоднего праздника
- подбор материала для создания видеоролика с детьми по данной теме
Основной этап – продуктивный:
Период с 1 по 12 ноября
- Беседы на тему «Новый год»
- Чтение сказок: «Снегурочка» А. Островского, «Снежная королева» Г. Андерсена
- Дидактические игры «Угадай сказку», «Сказочное лото»
- Пальчиковые и речевые игры «Сказки», «Елка», «Дед Мороз», «Зима», «Метелица»
Период с 15 по 30 ноября
- Оформление окон группы по сказке «Когда зажигаются елки» по мультфильму режиссера М. Пащенко
- Изготовление сказочных поделок детьми с родителями для выставки «Новогодняя карусель»
- Разучивание с детьми ролей Деда Мороза и Снегурочки, танцев волшебников и фей
Период с 1 по 17 декабря
- Подготовка костюмов к новогоднему празднику «Новогодние чудеса»
- Просмотр мультфильма «Когда зажигаются елки»
- Создание видеоролика с детьми группы «Снегурочка приглашает на праздник»
- Чтение сказок «Морозко» А. Толстой, «Метелица» Я. Гримм
Период с 20 по 29 декабря
- Подготовка к новогоднему празднику (повторение стихов, песен, танцев, слов к ролям)
- Новогодний праздник для детей «Новогодние чудеса»
- Беседы по темам: «В ожидании Нового года», «Сказка на окнах»
- Продуктивная деятельность: свободное рисование «Мой любимый сказочный герой»
Заключительный этап:
- Реализация проекта научила детей любить и понимать сказки
- Дети приобрели новый опыт: узнали новые новогодние стихи, песни, танцы сказочных героев фей и волшебников, новые зимние загадки, разные способы украшения елки
- Благодаря проекту и осознанию собственных умений, дети получили положительные эмоции
- Благодаря проекту дети узнали лучший мультфильм 40 - 50 – х годов «Когда зажигаются елки» режиссера М. Пащенко
