Валентина Калгина
Педагогический проект «Семья»
Руководители проекта : Тырченкова Надежда Николаевна, Калгина Валентина Михайловна.
Название проекта : «Семья».
Тип проекта : познавательно-воспитательный.
Возраст детей: 3-4 года.
Продолжительность проекта : 06 февраля- 12 марта (краткосрочный).
Участники проекта : дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Публикация «Педагогический проект „Семья“» размещена в разделах
Цель проекта. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам, желания помогать взрослым, быть самостоятельным. Формирование у детей понятия «Семья».
Задачи:
Формировать у детей представление о семье.
Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Подготовка к внедрению проекта.
1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.
2. Подобрать иллюстрации и дидактические игры.
3. Подготовить консультации для родителей.
4. Составить перспективный план мероприятий.
Предполагаемые итоги реализации проекта :
Дети узнают больше о своей семье : о членах семьи, традициях, обязанностях членов семьи.
Проявляют уважение и заботу ко всем членам семьи.
Умеют организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
Понимают значимости семьи в жизни каждого
Перспективный план
Познание
Беседа: «Моя семья — моя радость», «С кем я живу», «Где работают мама и папа», «Я и мой дом», «Что такое хорошо, что такое плохо», «Папа – мой лучший друг», «Один дома», «Правила поведения за столом», «Что делать, если ты потерялся».
Рассматривание сюжетных картин, заучивание пословиц: «В хорошей семье хорошие дети растут», «Дружную семью горе не берёт»
Отгадывание загадок о семье.
Конструирование: «Гараж для папиной машины», «Построим дом».
Социально- коммуникативное развитие, речевое развитие.
Составление рассказов о своей семье по фотографиям, составление рассказов из личного опыта на тему «Семейные праздники»
«Чем можно порадовать маму и папу», «Много у мамы разных забот», «Мои добрые дела».
Дидактические игры: «Чьи детки?», «Назови ласково».
Словесная игра: «Самое лучшее слово»
Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Семья», «Поможем маме».
Чтение художественной литературы
С. Капутикян «Моя бабушка», В. Чёрная «Хорошая внучка», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Е. Благинина «Посидим в тишине», В. Осеева «Сыновья», А. Кымытваль «Песенка бабушки про непоседу», И. Косякова «Все она», Е. Благининой «Солнышко», Татьяны Боковой «Как папа».
Художественно- эстетическое развитие.
Рисование: «Цветы для мамы», «Солнышко для мамы», «Галстук для папы», «Салют», «Мимоза», «Украсим фартук для мамы».
Лепка: «Красивое блюдце для сестрёнки», «Конфеты для моих близких»
Аппликация: «Подарок бабушке. Салфетка», «Рубашка для папы», «Торт для мамы», «Самолетики для папы»
Развлечение для детей и родителей: «Концерт для мамы»
Физическое развитие.
Пальчиковая гимнастика «Семья», «Мы платочки постираем», «Испечем большой пирог».
Подвижная игра с речевым сопровождением «Кто живет у нас в квартире?»
Физкультминутка «Семья», «Маму очень я люблю».
Развивающая среда
Сюжетные картинки на тему: «Моя семья», семейные фотографии.
Настольная игра «Важные профессии»
Обучающие карточки: «Что такое хорошо и что такое плохо»
Дидактическое пособие: «Маленькая хозяюшка»
Обучающий плакат: «Этикет для самых маленьких»
Конструктор.
Атрибуты для сюжетно- ролевых игр.
Работа с родителями
Консультация: «Роль отца в воспитании ребёнка».
Консультация: «Роль современной семьи в воспитании ребенка».
Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Совместные игры дома»
Подготовка праздничного концерта.
Презентация проекта
Фотоотчёт о проделанной работе.
Сердечки для близких.
Педагогический проект «Семья»
Самолетики для папы.
Рубашка для папы.
Фартук для мамы.
Цветы для мамы.
Мимоза для бабушки.
Торт к празднику.
Подарок к 8 Марта.
Праздничный концерт.
Сюжетно-ролевые игры:
«Поможем маме»
«Дочки-матери».
