Перелётные птицы (5 фото)

Людмила Павлова
Перелётные птицы

Весна… Пригревает солнышко, тает снег, по обочинам дорог бегут, ослепительно сверкая на солнце, ручейки. В это время из далёких заморских стран возвращаются в родные края вестники весны – грачи, скворцы, чуть позже другие перелётные птицы.

Дети старшей логопедической группе №11 две недели с 30 марта по 10 апреля изучали лексическую тему «Перелётные птицы». Мы воспитатели совместно с логопедом ставили перед собой следующие цели:

Задачи:

Публикация «Перелётные птицы» размещена в разделах

• Перелетные птицы
• Темочки

коррекционно-образовательные: уточнить и расширить словарь по теме «Перелётные птицы»;

коррекционно-развивающие: развивать интерес к жизни птиц, развивать артикуляционную, тонкую и общую моторику, фонематическое восприятие, диалогическую речь, слуховое и зрительное внимание, мышление (умение устанавливать причинно-следственные связи, учить ориентироваться на плоскости и в пространстве;

коррекционно-воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, формировать навыки сотрудничества, развивать инициативу и самостоятельность.

В рамках работы по теме "Перелётные птицы" мы с детьми рассматривали иллюстрации с изображением перелётных птиц, учили стихи, отгадывали загадки, рисовали, лепили, конструировали, клеили перелётных птиц. Читали много интересных рассказов и сказок (И. Соколов-Микитов «Серая шейка», В. А. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой», П. Воронкова «Лебеди и гуси», Н. Сладков «Скворцы – знахари», Н. Сладков «Кукушкины годы», Б. Коваль «Грач», Н. Сладков «Чижик», К. Д. Ушинский «Ласточка»).

Дети узнали увлекательные сведения о жизни птиц, о внешнем виде, повадках, условиях обитания перелётных птиц. Они стали узнавать по внешнему виду грача, скворца, ласточку, кукушку, трясогузку и других перелётных птиц.

Большую роль в ознакомлении детей с птицами сыграли дидактические игры.

"Один-много" (употребление родительного падежа множественного числа. Один грач – много грачей. Один скворец – много скворцов. Одна ласточка – много ласточек);

"Четвёртый лишний" (воробей, ворона, ласточка, голубь; скворец, грач, дятел, кукушка) .

"Улетает - не улетает" (взрослый называет какую-нибудь птицу, а дети отвечают - улетает она на зиму или нет) и мн. др.

Д/игра с геометрическими фигурами "Выложи птицу" из готовых геометрических фигур (развивать творческое воображение и фантазию).

Самым интересным и увлекательным для детей по данной теме являются занятия по художественно-эстетическому развитию, они с большим интересом лепят, рисуют, конструируют.

Предлагаю вашему вниманию наши работы.

IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-67993-1429023930.jpg[/IMG]