Татьяна Звонова
Перспективное планирование по экологическому воспитанию в старшей группе
Перспективное планирование по экологическому
Дата проведения Тема Задачи
Сентябрь «Угадай, что это?» Закреплять умения определять в овощах ботву, корнеплод. Расширять знания об овощах и фруктах
Октябрь «Куда улетают птицы?» Уточнить представления детей о перелетных и зимующих птицах. Закреплять названия птиц. Воспитывать бережное отношение к природе.
Публикация «Перспективное планирование по экологическому воспитанию в старшей группе» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ноябрь «Царство растений-грибы» Познакомить детей с грибами: съедобными и несъедобными. Упражнять в различении их по внешнему виду. Прививать навыки любить и беречь природу.
Декабрь «Вода в жизни человека» Сформировать знания о значении воды и необходимости ее в жизни человека. Воспитывать бережное отношение к воде, ее ресурсам.
Январь «Животный мир полярных районов Земли» Расширять представления о диких животных Крайнего Севера. Дать сравнительную характеристику животных нашей полосы. Прививать любовь ко всему живому.
Февраль
«Наши друзья-пернатые» Познакомить с многообразием птиц нашей планеты. Уметь различать их по голосам и внешнему виду.
Март «Начало весны» Упражнять детей в характерных признаках весны, устанавливать связи между изменениями воздуха и состоянием воды.
Апрель «Эти удивительные насекомые» Познакомить с разнообразием насекомых, их отличительными особенностями, среде обитания. Воспитывать любовь ко всему живому.
Май «Лес - наше богатство» Познакомить с растительным миром леса: деревьями, кустарниками и т. д. Закреплять их названия. Уметь распознавать их по внешнему виду. Продолжать прививать любовь к природе.
