татьяна величко
Перспективный план по самообразованию на 2014–2015 учебный год на тему «Ознакомление детей с народным искусством и культурой»
Перспективный план на 2014 – 2015 уч. год по самообразованию на тему
«Ознакомление детей с народным искусством и культурой в национальных традициях»
№ п/п Содержание деятельности Цель Работа с родителями Работа с воспитателями
Сентябрь Сбор литературы, пополнить личную библиотеку о Городе, районе и их достопримечательностях Цель: найти и изучить методическую литературу о традициях и культуре города и района. Анкетирование родителей «Основы русской народной культуры» Анкетирование педагогов «Воспитание патриотизма»
Публикация «Перспективный план по самообразованию на 2014–2015 учебный год на тему „Ознакомление детей с народным искусством и культурой“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Народная культура, фольклор
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Фольклор. Самообразование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2016
Октябрь Посетить детскую библиотеку, краеведческий музей. Цель: ознакомиться с предметами старины; формировать знания о культуре предков Георгиевского района.
Ноябрь Сбор материала и изучение обрядов, обычаев, праздников, народное творчество и искусство жителей Георгиевского района, казаков Цель: найти и изучить народное творчество, пословицы, поговорки, всех национальностей, живущих в Георгиевском районе. Практикум для воспитателей «История русских традиций – встреча первая»
Декабрь НОД образовательной области «Познавательное развитие», «Коммуникативное развитие» - Русский новый год. Цель: Знакомить детей с традициями встречать новый год на Руси. Познакомить с Родиной Деда Мороза.
Январь НОД образовательной области «Познавательное развитие», - «Приди коляда накануне Рождества»
Цель: Рассказать детям о празднике Рождества, о народных традициях.
Консультация для воспитателей «Проблемы в работе воспитателей по формированию интереса у детей к жизни народа, ее традициям и культуры»
Февраль Экскурсия в детскую библиотеку. Посетить музей «Сельская изба».
НОД «Как наши предки славяне защищали Русь от врагов».
Развлечение «Как Блин и Оладушка Солнце будили» Цель: продолжать знакомить детей с культурно-массовыми представлениями в библиотеке, с предметами старины.
Цель: объяснить детям на доступном их пониманию этимологию слов «защитники Отечества», «славяне», «предки».
Цель: познакомить с традициями русского народа – обрядовым праздником Масленица. Индивидуальная работа – беседы.
Совместная подготовка к 23 февраля
Знакомство с национальными и русскими народными праздниками, играми, поговорками и пословицами. Консультация для воспитателей «Русские народные подвижные игры»
Март Экскурсия в музей казачества Расширить кругозор детей через предметы казачьего быта, собранные в мини-музее, рассказать о роли казаков в истории оборонительной линии Кавказа, познакомить с макетом Ставропольской крепости, казачьим костюмом и оружием.
Апрель Творчество художника П. М. Гречишкина Знакомство детей с жизнью и творчеством ставропольских художников, их произведениями, отражающими природу Кавказа, красоту ставропольских лесов и степей.
Художественные произведения: Ставропольский лес (зимой и осенью, Тюльпаны в степи, Гроза в степи, Озеро Маныч, Цветущая степь, Домбайская долина, Клухорский перевал, Окрестности Ставрополья. Консультация для родителей «Как помочь ребенку полюбить свой край»
Консультация для воспитателей
«Национальный колорит прививаем с детства»
Май
Подведение итогов и проведение диагностики Обобщающий этап работы по самообразованию (самоанализ)
Июнь Сбор информации о достопримечательностях города (родники, речки Подкумок, Кума)
Июль
Август Экологическая акция «Очистим территорию от мусора»
Труд детей в природе «Уборка участка детского сада» Цель: привлечь воспитателей к совместной трудовой деятельности. Привлечь воспитателей к Городской экологической акции «Очистим планету от мусора»
Сентябрь Беседа с детьми «Семейные традиции».
Развлечение: «День рождение Георгиевска» Цель: Учить составлять генеалогическое древо. Формировать представление о том, что такое род и родословная.
Цель: закрепить представление детей о разнообразии жилищ для людей. Анкета для родителей
«Знакомство с традициями и народной культурой детей в семье».
Октябрь Легенды о Ставропольском крае Познакомить детей с серией легенд о Ставропольском крае, творчеством неизвестных народных сказочников и современных поэтов, отражающих особенности природного богатства и демографической ситуации древнего края.
Легенды: книжка с легендами – Озеро Тамбукан – подарок Хатипары, легенды о Бештау, о Ессентуках, горе Кольцо, нарзане, источнике молодости. Подготовить вместе с родителями фотовыставку «Мы – Георгиевцы» - фотографии детей в самых красивых местах города и края.
Ноябрь Города-курорты и памятники паркового искусства Познакомить дошкольников с городами – курортами края (Кисловодск, Пятигорск, Железноводск, парковой зоной – курортный парк в г. Кисловодске, Пятигорске – «Цветник», в Г. Железноводске – музей, скульптура из легенды. Практикум – викторина «Россия, Россия – края дорогие! – встреча вторая»
Декабрь Экологический КВН «Что мы знаем о природе и ее охране» Цель: формирование правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой.
Командам средней и подготовительной к школе группы подготовить приветствие, эмблему, плакаты на экологическую тему, творческий номер. Совместная подготовка к экологическому КВНу с воспитателями средней группы
Январь Детские писатели Ставрополья Познакомить детей с творчеством детских ставропольских писателей и поэтов - Т. Гонтаря., А. Екимцева., Г. Пухальской., их произведениями («Деревушка на сосне», «Ехал дождик на коне», «Светло в России от берез» - А. Екимцева; «Сундучок» Т. Гонтаря; «Бабушкины сказки» Г. Пухальской) Подготовить книги детских писателей города и края.
Привлечь воспитателей к народным играм в детском саду (картотека, оборудование, проведение с детьми)
Февраль День защитников Отечества (комплексное занятие) Закрепить навыки выполнения ритмической гимнастики, обобщить имеющиеся у детей знания о российской армии; выяснить с детьми, какими качествами должен обладать защитник Отечества, какие спортивные навыки должны быть развиты у российского солдата и матроса; совершенствовать навыки выполнения основных видов движений; обучать управлению волевыми усилиями. Воспитывать патриотизм.
Март История и культура жизни казаков (интегрированное, итоговое занятие) Обобщить знания детей об истории и культуре жизни казаков. Дать возможность детям проявить знания о творческих работах – рисунках, продумать инсценировки на сюжеты казачьих сказок, традиций, игр. Провести викторину «Кто больше назовет казачьих сказок, игр, пословиц, потешек». После занятия собрать творческие работы детей, сделать выставку. Подготовить беседу для ребенка о своих семейных традициях и обычаях.
Ознакомление воспитателей с новой брошюрой «Вот оно, какое - село мое родное!»
Апрель Казачьи сказки и игры Ввести в лексикон детей понятия «казачьи сказки», «неповторимый сказочный мир казаков». Объяснить взгляд казаков на вещи, взаимоотношения, обратить внимание на идею торжества добра над злом, правды над кривдой, жизни над смертью.
Чтение сказок: «Митяй – казак бесстрашный», «Казак и судьбина» Привлечь родителей к совместному показу сказки.
Май Диагностика Отчет на педсовете
