Людмила Дудкина
Перспективный план занятий по ПДД для старших дошкольников
Сентябрь
тема месяца: «Безопасная улица»
1неделя
Закреплять знания и умения по использованию правил дорожного движения в игровых и практических ситуациях на транспортной площадке
- Чтение стихотворения Я. Пишумова «Азбука города»
- Минутка Безопасности №1
- Дорожная азбука (автодорога, автомагистраль)
- Д/И «Улица города»
2неделя
Совершенствовать умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях
- Отгадывание загадок
- Минутка Безопасности №2
- Дорожная азбука (шоссе, проезжая часть)
- Просмотр мультфильма
3неделя
Закреплять:
Публикация «Перспективный план занятий по ПДД для старших дошкольников» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
- назначение дорожных знаков: пешеходного перехода, подземного перехода и «Осторожно: дети»;
- назначение светофора на дороге и всех его цветов в отдельности
- Чтение стихотворения О. Бедарев «Если бы…»
- Минутка Безопасности №3
- Дорожная азбука (мостовая, обочина)
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Расширять представления об улицах родного города (на улицах есть тротуар, по которому ходят пешеходы, и проезжая часть, по которой происходит движение машин; движение машин на дороге может быть односторонним и двусторонним)
Знакомить с правилами перехода улицы при двустороннем движении
- Чтение стихотворения Я. Пишумова «Машины»
- Минутка Безопасности №4
- Дорожная азбука (тротуар, пешеходная дорожка)
- Художественно – творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
октябрь «Профессия – водитель»
1неделя
Закреплять знания о видах общественного транспорта
Расширять знания о том, какой транспорт бывает (пассажирский транспорт, легковые, грузовые машины, машины специального назначения)
- Чтение стихотворения В. Семернина «Запрещается – разрешается»
- Минутка Безопасности №5
- Дорожная азбука (пешеход, пассажир)
- Творческая игра «Автобус»
2неделя
Расширять представления о правилах поведения в общественном транспорте
- Отгадывание загадок
-Минутка Безопасности №6
- Дорожная азбука (водитель, шофёр)
- Просмотр мультфильма
3неделя
Развивать ориентировку в окружающем и наблюдательность за движением машин и работой водителя
- Чтение пословиц
- Минутка Безопасности №7
- Дорожная азбука (площадь)
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Совершенствовать знания о различных видах транспорта и его назначении в жизни человека.
Дать представление о таком специализированном транспорте, как экскаватор, подъёмный кран, бульдозер. бетономешалка
- Заучивание стихотворения «Мяч» С. Михалкова
- Минутка Безопасности №8
- Дорожная азбука (экскаватор, подъёмный кран, бульдозер, бетономешалка)
- Художественно–творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
ноябрь «Правила пешехода»
1 неделя
Дать представление о специализированном транспорте: «Скорая помощь», «Патрульная машина», «Пожарная машина»
- Чтение стихотворения «Нужно слушаться…» С. Яковлева
- Минутка Безопасности №9
- Дорожная азбука: дорожные знаки, разметка
- С/Р игра «ДПС»
2неделя
Расширять знания детей о перекрёстке и особенностях движения машин на пересечении дорог
- Отгадывание загадок
- Минутка Безопасности №10
Дорожная азбука (грузовой и пассажирский транспорт)
- Просмотр мультфильмов
3неделя
Знакомить с дорожной грамотой
Формировать знания о назначении информационно-указательных знаков: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Место остановки автобуса», «Перекрёсток», «Место стоянки»
- Чтение стихотворения «Шагая осторожно» С. Михалкова
- Минутка Безопасности №11
- Дорожная азбука (автобус, троллейбус, трамвай)
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Формировать знания о труде водителей различного вида транспорта и о правилах поведения водителей на дороге
Продолжать работу по ознакомлению с правилами безопасного поведения на улицах города
Дать представления о запрещающих знаках: «Пешеходное движение запрещено», «Велосипедное движение запрещено»
- Чтение рассказа «ГАИ» А. Дорохова
- Минутка Безопасности №12
- Дорожная азбука (велосипед, мотоцикл, мопед)
- Художественно – творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
декабрь «Пост ГАИ»
Декабрь "Пост ГИБДД"
1 неделя
Расширять знания о правилах для пешеходов на дороге (проезжей части) и на тротуарах
Закрепить знания о понятиях «пешеход», «дорожные знаки», «островок безопасности», «переход»
- Чтение рассказа «Дорожные знаки» А. Дорохова
- Минутка Безопасности №13
- Дорожная азбука (регулировщик, жезл)
- Д/И «Дорожные знаки для пешехода»
2неделя
Закрепить представления о назначении дорожных знаков и «островка безопасности»
- Отгадывание загадок
- Минутка Безопасности №14
- Дорожная азбука (легковой автомобиль, грузовая машина)
- Просмотр мультфильма
3неделя
Продолжать работу по ознакомлению с правилами безопасного поведения на улицах города
Знакомить с работой сотрудников ГИБДД
- Чтение стихотворения «Милиционер» С. Маршака
-Минутка Безопасности №15
- Дорожная азбука (самосвал, грузовик)
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Познакомить с опасностями зимней дороги для пешеходов
- Чтение стихотворения «Гололёд» И. Лешкевича
- Минутка Безопасности №16
- Дорожная азбука (светофор)
- Художественно – творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
январь «Моя дорожная грамота»
1неделя
Развивать ориентировку в окружающем мире и наблюдательность за движением машин по зимней дороге
- Чтение рассказа «перекрёсток» А. Дорохова
- Минутка Безопасности №17
- Дорожная азбука (снегоуборочная техника)
- Д/И «Красный и зелёный»
2неделя
Знакомить с дорожной грамотой
Формировать знания о назначении информационно-указательных знаков: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Место остановки автобуса», «Перекрёсток», «Место стоянки»
- Отгадывание загадок
- Минутка Безопасности №18
- Дорожная азбука (пешеходный переход, подземный переход, остановка автобуса, перекрёсток, место стоянки)
- Просмотр мультфильмов
3неделя
Расширять знания о назначении предупреждающих дорожных знаков, адресованных водителям «Пешеходный переход», «Осторожно: дети», «Двустороннее движение»
- Чтение рассказа «Зебра» А. Дорохов
- Минутка Безопасности №19
- Дорожная азбука (одностороннее движение, двустороннее движение)
- Рассматривание иллюстраций по теме
4неделя
Знакомить с подземным транспортом «метро», его особенностями и правилами поведения в нём пассажиров
- Чтение стихотворений «Чудесный островок» А. Дмоховского
- Минутка Безопасности №20
- Дорожная азбука (объезд)
-Работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
февраль «Путешествие на метро»
1неделя
Совершенствовать знания «дорожной грамоты» в практических и игровых ситуациях
- Чтение стихотворения «Светофор» А. Северного
- Минутка Безопасности №21
- Дорожная азбука (поворот)
- П/И «Светофор»
2неделя
Знакомить с подземным транспортом «метро», его особенностями и правилами поведения в нём пассажиров
- Отгадывание загадок
- Минутка Безопасности №22
- Дорожная азбука (метро)
- Просмотр мультфильма
3неделя
Знакомить с предписывающими знаками: «Движение только прямо», «Обязательное движение транспорта только в определённом направлении»
- Чтение стихотворения «Скверная история» С. Михалкова
- Минутка Безопасности №23
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Продолжать работу по ознакомлению с правилами безопасного поведения на улицах города
- Чтение рассказа «Обочина» А Дорохова
- Минутка Безопасности №24
- Дорожная азбука (опасный поворот)
- Художественно – творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
март «Знаки сервиса»
1неделя
Учить использовать знания правил дорожного движения на практике (используя дидактический материал)
- Чтение рассказа автомобиль Н. Носова
- Минутка Безопасности №25
- Дорожная азбука (пункт питания)
- Д/И «Светофор»
2неделя
Формировать представления о безопасном пути от дома к детскому саду
- Отгадывание загадок
- Минутка Безопасности №26
- Дорожная азбука (место стоянка, остановка автобус)
- Просмотр мультфильма
3неделя
Знакомить с правилами катания на велосипеде
- Чтение стихотворения «Самокат» Н. Кончаловский
- Минутка Безопасности №27
- Дорожная азбука (движение запрещено)
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Знакомить с работой сотрудников ГИБДД.
Дать представления о знаках «сервиса»: «Телефон», «Автозаправочная станция», «Пункт технического обслуживания».
Закрепить знания о назначении знаков «Пункт питания», «Пункт медицинской помощи»
- Чтение стихотворения «Стоп, машина.» М. Пляцковского
- Минутка Безопасности №28
- Дорожная азбука (пункт первой медицинской помощи, техобслуживание, АЗС)
- Художественно – творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
апрель «Опасный перекрёсток»
апрель "Опасный перекрёсток"
1неделя
Расширять знания об особенностях движения транспорта на перекрёстке
- Чтение стихотворения «Пешеходный светофор» Я. Пишумова
- Минутка Безопасности №29
- Дорожная азбука («скорая помощь», пожарная машина, ветеринарная помощь)
- Д/И «Можно-нельзя», «Правильно-не правильно»
2неделя
Расширять представления о назначении светофора для водителей и пешеходов
- Отгадывание загадок
- Минутка Безопасности №30
- Дорожная азбука (машина ДПС)
- Просмотр мультфильма
3неделя
Познакомить с особенностями работы трёхцветного светофора
- Чтение стихотворения «Светофор» В. Кожевникова
- Минутка Безопасности №31
- Дорожная азбука (железнодорожный переезд без шлагбаума)
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Дать представления о «регулируемом перекрёстке» и о работе регулировщика
- Чтение стихотворения «Посмотрите, постовой.» Я. Пишумова
- Минутка Безопасности №32
- Дорожная азбука (регулированный перекрёсток)
- Художественно – творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
май «Дорожная грамота»
1неделя
Продолжать работу по закреплению знаний о правилах безопасного поведения на улицах города
- Чтение рассказа «Учёный дружок»
С. Серякова
- Минутка Безопасности №33
- Дорожная азбука (маячок, звуковой сигнал)
- Д/И «Разрезные картинки»
2неделя
Развивать ориентировку в окружающем и наблюдательность за движением машин по проезжей части города
- Чтение рассказа «Улица, где все спешат» И. Серякова
- Минутка Безопасности №34
- Дорожная азбука (кузов автомобиля, капот)
- Просмотр мультфильма
3неделя
Совершенствовать умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях, используя дидактические пособия
- Чтение стихотворения «Если свет зажегся красный…» С. Михалкова
- Минутка Безопасности №35
- Дорожная азбука (фара, тормоз)
- Рассматривание иллюстраций по теме месяца
4неделя
Закреплять знания о правилах дорожного движения, предписанных пешеходам, пассажирам различных видов транспорта и водителям транспорта в игровых ситуациях
- Чтение рассказа «Машина, которую научили рисовать» И. Серякова
- Минутка Безопасности №36
- Дорожная азбука (руль, трос)
- Художественно – творческая деятельность: работа в раскрасках, трафареты, шаблоны
