Светлана Терехова
Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни во второй младшей группе. 3 часть
Чтобы зубки не болели.
Задачи.
Дать элементарные знания о строении зубов и о профилактике их заболеваний.
Научить детей заботиться о своих зубах.
Продолжать формировать представления детей о своём организме.
Дидактические игры: «Выбери себе пасту и щётку», «Перенеси полезные продукты».
Игра - ситуация «Волшебная щёточка», «Подружись с зубной щёткой».
Беседы: «Что полезно для зубов», «Чтобы зубки не болели».
Загадки о предметах гигиены.
Папка-ширма «Что такое правильное питание».
Публикация «Перспективный план работы по формированию основ здорового образа жизни во второй младшей группе, 3 часть» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Планы
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
Индивидуальные беседы о необходимости проверять зубки детей у врача.
Чтобы уши слышали.
Задачи.
Формировать представление об органе слуха – ушах, значении органа слуха для человека.
Формировать представление о необходимости ухода за ушами, а также бережном отношении к состоянию здоровья ушей.
Д. / игры: «Угадай, кто позвал», «Назови, не ошибись».
Загадывание загадок по теме.
Пальчиковая гимнастика.
Ситуативный разговор «Для чего нам нужен слух?».
Составить картотеку «Пальчиковая гимнастика».
Глаза - главные помощники человека.
Задачи.
Формировать представление о необходимости бережного отношения к своим глазам (нужно правильно умываться, вытираться только чистым полотенцем, нельзя тереть их грязными руками, бросать песок в глаза и т. д.).
Развивать внимание в играх.
Дидактические игры: «Кто у нас красивый», «Что нужно для умывания».
Гимнастика для глаз «Лиса».
Дидактическая игра «Угадай предмет на ощупь».
Оздоровительный самомассаж «Лиса и Сова».
П. /игра «Светофор».
Рекомендации для родителей «Гимнастика для глаз».
Рекомендации для родителей «15 лучших зимних развлечений».
