Тулинова Ирина
Перспективный план развлечений и праздников, организуемых воспитателем в группе раннего возраста с сентября по октябрь
Тема праздничного утренника, развлечения.
Программное содержание.
Сентябрь
Развлечение «В гости к бабушке»
Развивать навыки творческой интерпретации музыки разными средствами художественной выразительности.
Спортивное развлечение «В гостях у куклы Кати»
Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, перешагивать через мешочки с песком («камушки»); ползать на четвереньках, подползать под дугу; упражнять в умении взойти на ящик и сойти с него; развивать умение ориентироваться в пространстве. Помочь вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Публикация «Перспективный план развлечений и праздников, организуемых воспитателем в группе раннего возраста с сентября по октябрь» размещена в разделах
- Младшая группа
- Осень. Сценарии календарных праздников
- Планирование на октябрь
- Планирование на сентябрь. Перспективное
- Планирование. Планы работ
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развлечение «Птички»
Развивать у детей желание заботиться о птицах; учить наделять игрушку чертами живого существа; чувствовать интонацию ласки и заботы; побуждать к двигательной импровизации.
Развлечение «Самолеты летят»
Активизировать воображение ребенка в восприятии музыкального образа самолета; развивать умение воплощать образ самолета в движении; закрепить образ самолета, используя конструирование и аппликацию.
Октябрь
Развлечение «Осень»
Формировать эмоционально окрашенные представления о времени года - осень. Обогащать детей музыкальными впечатлениями, накапливать слушательский опыт. Развивать мелкую моторику рук. Развивать умение следить за действиями игрушек.
Спортивное развлечение «Лягушка»
Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, помочь вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нм.
Развлечение «Цирк»
Способствовать эмоциональному благополучию и активности каждого ребенка; учить выделять особенности предметов и объектов природы на основе приемов сенсорного обследования, сравнения, элементарного анализа и обобщения; способствовать овладению разнообразными действиями с предметами, развитию интереса к участию в игровых импровизациях.
Развлечение «Самолеты летят»
Активизировать воображение ребенка в восприятии музыкального образа самолета; развивать умение воплощать образ самолета в движении; закрепить образ самолета, используя конструирование и аппликацию.
Ноябрь
Фольклорное развлечение «Огуречик, огуречик»
Познакомить детей с фольклорным текстом, содержащим игровые элементы, развивать воображение, введя во вступительную часть занятия элементы сказки, распределив роли.
Спортивное развлечение «На бабушкином дворе»
Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, перешагивать через мешочки с песком; ползать и ходить по гимнастической скамейки, упражнять в умении взойти на кубик и сойти с него; развивать умение ориентироваться в пространстве. Помочь вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Развлечение «Заболел наш Петушок»»
Развивать у детей желание быть заботливыми; учить наделять игрушку чертами живого существа; чувствовать интонацию ласки и заботы; побуждать к двигательной импровизации.
Развлечение «Кто в домике живет?»
Формировать эмоционально окрашенные представления детей, обогащать музыкальными впечатлениями, накапливать слушательский опыт. Развивать мелкую моторику рук. Развивать умение следить за действиями игрушек
Декабрь
Развлечение в форме кукольного спектакля «Лесной концерт».
Развивать умение творческой интерпретации музыки разными средствами художественной выразительности.
Спортивное развлечение «Мишка шалунишка»
Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, перешагивать через препятствия ползать и ходить по гимнастической скамейки, упражнять в умении взойти на кубик и сойти с него; развивать умение ориентироваться в пространстве. Помочь вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Развлечение «Ладушки в гостях у бабушки»
Приобщать детей к истокам народной культуры; добиться обогащения активного словаря детей посредством фольклорных произведений; создать у детей радостное настроение.
Развлечение «Новый год у ворот».
Формировать эмоционально окрашенные представления о времени года - зима. Обогащать детей музыкальными впечатлениями, накапливать слушательский опыт. Развивать мелкую моторику рук.
