Чукина Валентина
Перспективный план реализации проекта «Дорогами сказок» во 2 младшей группе.
Перспективный план реализации проекта «Дорогами сказок»
во 2 младшей группе.
Время проведения Тематика Форма работы и цели.
Ноябрь 1 Чтение русской народной сказки «Теремок» с показом настольного театра.
2. Лепка «Колобок»
3. Д. И. : «Угадай героя и сказку» Рассматривание иллюстраций сказки «Теремок», рассматривание фигурок настольного театра.
Публикация «Перспективный план реализации проекта „Дорогами сказок“ во 2 младшей группе,» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Сказки. Планирование по теме сказок
- Темочки
Цели: Учить детей внимательно слушать чтение русских народных сказок. Учить детей рассматривать иллюстрации и понимать изображение. Учить узнавать и называть диких животных волка, лису, медведя. Учить звукоподражанию.
Рассматривание картинок по сказке «Колобок»
Цели: Напомнить детям знакомые сказки, вызвать желание проговаривать текст вместе с воспитателем, договаривать слова и фразы. Воплощение героя сказки в лепке.
Чтение и рассматривание фигур настольного театра по сказке «Колобок», «Курочка ряба»
Цели: Учить детей отвечать на вопросы. Угадай героя «Я от зайца ушёл, я от волка ушёл», «Плачет дед, плачет баба». Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний русских народных сказок. Способствовать развитию речи детей, памяти, внимания.
Декабрь 1. Повторение русской народной сказки «Теремок» Чтение сказки
«Теремок» Рассматривание иллюстраций, картинок в книгах. Рассматривание плоскостного настольного театра.
Цели: Воспитывать интерес к русской народной сказке. Расширять знания по сказке. Учить звукоподражанию и звукопроизношению. Воспитывать интонационную выразительность речи. Пополнять словарный запас.
2. Конструирование «Теремок»
3. «Дорожка для Колобка»
(коллективная работа с использованием круп, элементами аппликации, лепки).
4. Чтение Сказки В. Сутеева «Кто сказал Мяу» Рассматривание картинок сказочных домиков.
Цели: Учить строить дом проговаривая свои действия, играть с постройкой не разрушая её.
Цели: Закрепить знание содержания знакомой сказки. Обогащать и расширять словарный запас детей. Продолжать знакомить детей с животным миром. Развивать у детей познавательные способности. Упражнять в звукопроизношении, выразительности и связной речи.
Чтение сказки «Кто сказал Мяу».
Рассматривание иллюстраций в книге.
Цели: Учить внимательно слушать новые тексты. Формировать умение диалогической речи. Обогащать и расширять словарный запас. Учить звукоподражанию, проговаривать отдельные слова и фразы вместе с воспитателем.
