надворная елена
План-конспект интегрированного урока для средней группы «В гости к бабушке и дедушке идем»
Цель:Обогащать образное мышление
Задачи:
Образовательная:учить точно выполнять все движения,запаминать все слова,последовательность движений
Воспитательная: воспитывать уважение к взрослым,быть вежливым,любовь к родной природе,воспитывать выносливость,терпение.
Обучающая: учить быть дружными,сплоченными в общем деле.
Оборудование:деревья,нарисованная божья коровка,вырезанные снежинки,мольберт- к нему прикреплена картинка петушка без хвоста,краски,шумовые инструменты.
Ход урока:
Муз. р Ребята,давайте поприветствуем друг друга
Здравствуй небо голубое!
здравствуй солнце золотое!
Публикация «План-конспект интегрированного урока для средней группы „В гости к бабушке и дедушке идем“» размещена в разделах
здравствуй тихий ветерок
здравствуй маленький дубок
мы живем в родном краю,я вас всех приветствую!
Вот пришла к нам телеграмма,пишут нам и дед и баба
приезжайте в гости к нам,будем очень рады вам!
Ребята,так давайте сядем на "санки" и поедим!
Игра: Саночки" Одевайся скорей,побежим поскорей
бегать и играть и снежки кидать
ты на анки садись и за спинку держись
крепко,ты,держись,покатились вниз,ух!
Проехали полпути,а дорогу не найти. Ребята,кто-то выглядывает из-под снежинок
давайте подойдем поближе,кто же это?
Дети: божья коровка (рисунок)
Муз. р -давайте нокроем снежинками,чтобы божья коровка не замерзла и порадовала нас летом, давайте пропоем стишок нашей знакомой:божья коровка,улети на небо
дай нам хлеба. Черного и белого,только не
горелого!
Муз. рДа,дорога не легка,дорога далека,ой,что за маленький зверек (белка)
Давайте белочке подарим стишок и сами погреемся: сидит белка на тележке
продает она орешки
лисичке,сестричке,воробью,
синичке,мишке толстопятому,
зайчику усатому (дети загибают
пальчики)
Муз. р вот на горке виден дом,давайте споем песенку,дедушка и бабушка услышат нас и выйдут встречать нас.
Дети поют "На горе мывидим дом"
Муз. р одевает на руки кулы деда и бабки
Дед и баба: Здравствуйте,девочки и мальчики,рады,что вы пришли
присядьте,погрейтесь,отдохните, а мы вам сказку расскажем:
" Как за синими лесами,за высокими горами стоит в поле теремок,
в теремке том петушок
Петушок,ты выходи?
Петушок -поглядеть я погляжу,выходить я погожу!
Что случилось?
Все это лиса злодейка,посыпала зернышки и. выдернула перышки
Муз. р Ребята,давайте поможем петушку,нарисуем ему хвост (дети рисуют плавные линии широкими кисточками)
Дед и баба: Вот спасибо,помогли,так давайте играть,Петушка забавлять.
Игра:"Петушок"(всем детям раздаются картонные зернышки)
Дети стоят в кругу,ребенок в шапке- маске петушка в середине круга
дети поют "Как на бережок вышел Петушок
лапками топ-топ
крыльями хлоп-хлоп
Петя,Петя,ты беги,скорей зернышко бери (дети разбегаются Петушок догоняет и забирает зернышко)
Муз. р дедушка и бабушка,наши дети принесли с собой шумовые инструменты, послушайте нас: Филипенко Полька
Р. нп "Пойду ль я, выйду ль я"
Бабушка и дедушка -спасибо,ребята,порадовали нас и петушку помогли,вот для вас гостинцы (баранки)
Дети:спасибо,дедушка и бабушка,а нам пора возвращаться в дет сад,досвидание!
Муз. р Ребята,игрой "Саночки" возвращаемся в наш детский сад!
