Колесникова Анжела Режеповна
План-конспект НОД в средней группе «Как дикие животные готовятся к зиме»
План-конспект НОД в средней группе
Тема «Как дикие животные готовятся к зиме».
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цель: создание условия развития познавательного интереса у детей среднего дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую и изобразительную деятельность
Обучающие
Публикация «План-конспект НОД в средней группе „Как дикие животные готовятся к зиме“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные осенью
- Дикие животные осенью. Конспекты занятий
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные. В мире животных
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
формировать представление о том, что дикие животные приспосабливаются к изменениям погодных условий
формировать умение соотносить движения с текстом.
создавать аппликацию с помощью крупы.
Развивающие
развивать познавательный интерес
развивать умение отвечать на вопросы осмысленно и полным предложением, развивать мелкую моторику рук.
Воспитывающие
воспитывать умение слушать друг друга.
Формировать желание оказывать помощь диким животным
Методы и приемы:
- практические: аппликация
- наглядные: использование презентации
-словесные: вопросы, индивидуальные ответы детей, напоминание, указание.
Игровые
Решение проблемной ситуации (из чего сделать шубку зайчику)
Материалы и оборудование: презентация на данную тему, кролик
на каждого ребенка – рисунок силуэт зайчика, клей, клеенка крупа манная,
Ход занятия:
Добрый день ребята! Я работаю воспитателем в Перевозском детском саду
«Багульник» и хотела бы с вами познакомиться Можно! Меня зовут Анжелика Режеповна, а вас. (знакомство) Вот и познакомились
А вы загадки умеете отгадывать? Тогда слушайте внимательно.
С каждым днем все холоднее,
Греет солнце все слабее,
Всюду снег как бахрома,
Значит к нам пришла….
Дети отгадывают загадку
Молодцы! А сейчас у нас какое время года? Почему вы так решили (ответы детей) Хотите со мной поиграть в игру «Что бывает зимой?»
Приготовьте свои руки : если вы со мной согласны, то хлопайте в ладоши, а если не согласны то топайте ногами. Будьте внимательны!
-Зимой часто идет снег
- Дети надевают на прогулку панамки, шорты, сарафанчики
-Дуют холодные ветры
-Жарко светит солнышко
-Дети катаются на санках, лыжах, коньках
-Они любят зимой купаться, загорать
-Они готовятся к Новому году
-Дети готовят подарки к 8 марта, маминому празднику
-Медведь гуляет по лесу зимой
-Зайчик меняет серую шубку на белую
Молодцы
Ребята я к вам приехала на машине и по дороге со мной произошел интересный случай Хотите узнать какой? рассаживайтесь на стульчики
Итак ребята когда я ехала на машине, то на обочине дороги я увидала маленьких лесных жителей. Все они горько плакали. Я конечно остановилась и спросила Что же с ними произошло? Они ответили, что наступили холода, и они не успели подготовиться к зиме и не знают, что им для этого надо сделать? Я сказала зверятам, что я еду в детский сад и дети мне расскажут, как звери готовятся к зиме. И на обратном пути я все им расскажу.
Хотите помочь зверятам? Для того чтобы узнать, кто же мне повстречался, нужно отгадать загадку Готовы? Тогда начинаем!
Презентация
Хожу в пушистой шубке
Живу в густом лесу
В лесу на старом дубе
Орешки я грызу
(Белка)-слайд
В: Как белочка готовится к зиме?
Рыжая плутовка
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та.
Как зовут её?.
(лиса)-слайд
Как лиса готовится к зиме?
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?
(медведь)-слайд
В-ль задает вопрос: Как медведь готовится к зиме?
Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех…
(волк)-слайд
В-ль задает вопрос: Как волк готовится к зиме?
Длинноухий, длинноногий
По лесной спешит дороге.
Кто зимою цветом белый,
Скачет, словно угорелый?. (заяц)-слайд
В-ль: Как зайчик готовится к зиме?
Ребята, а вы знаете, почему зимняя шубка зайца белого цвета? (ответы детей).
Воспитатель: Заяц меняет серую шубку на белую, чтобы его не было заметно на снегу. Скажите, а от кого спасают зайца длинные ноги и его белая шубка? (ответы детей).
Воспитатель: Правильно, ребята, они спасают зайца от хищников - лисы и волка. Зайцы питаются по ночам корой деревьев и ветками кустарников.
Ребята сейчас я предлагаю Вам провести игру «Зайка беленький сидит» малоподвижная игра
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Дети шевелят кистями рук, подняв их к голове.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.
Со слова "хлоп" и до конца фразы дети хлопают в ладоши.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
Со слов "скок-скок" и до конца фразы дети подпрыгивают на обеих ногах на месте.
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг. и ускакал
Ребята, вы мою корзину не видели? Где же я ее могла забыть? (высказывания детей) Ах да я ее забыла в приемной! Вы хотите узнать что в корзине? Тогда пойдемте вместе со мной и найдем ее. (идут в приемную, заносят корзину)
Рассматривают Кто это какого цвета? Какие уши длинные или короткие? Какого цвета шерсть? Какая она пушистая или твердая? Зайчик большой или маленький?
Ребята, как вы думаете зайчику понравится, если вы сделаете для своего познавательного уголка маленьких зайчиков в зимней шубке и будете потом с ними играть. А из чего можно сделать шубку зайчат?
Воспитанники выдвигают различные варианты решения проблемы.
А я вам предлагаю Вам сделать шубку из крупы Как называется эта крупа?
Приступай те. Получилось? (если не догадаются что надо клеем намазать) Почему нет? Что надо сначала сделать?
Объясняет детям этапы аппликации:
1. Намазываем клеем (густым слоем) силуэты зайчиков до контура.
2. Посыпаем сверху манной крупой
3. Лишнюю крупу осторожно стряхиваем
4. Приклеиваем глазки зайчатам (гречневая крупа)
Дети выполняют аппликацию по образцу
Получилось? Понравились зайчата. Я предлагаю оставить на столе Пусть клей подсохнет. А потом вы будете играть с ними
Рефлексия
Вам понравилась наша сегодняшняя встреча?
Что вам понравилось?
Получились зайчики. Что запомнилось? (ответы детей)
Мне пора рассказать лесным зверятам, как надо готовится к зиме
Спасибо Вам! “До свидания”,
