Светлана Яранцева
План-конспект по художественному эстетическому развитию «Наступила зима»
План конспект по «Художественному эстетическому развитию»
«Наступила зима»
Реализация содержания в образовательных областях:
Речевое развитие, познавательное, художественно – эстетическое развитие.
Виды детской деятельности:
Восприятие художественной литературы и фольклора, игровая, коммуникативная исследовательская.
Цели деятельности педагога
Закреплять знания о временах года, учить называть основные приметы зимы.
Материалы и оборудование.
Публикация «План-конспект по художественному эстетическому развитию „Наступила зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
Картина с изображением зимы. Кукла «Лена», загадка, одежда для куклы (зимняя, изображения живой и не живой природы, в разные временна года.
1. Организационный момент- Воспитатель выводит детей на прогулку
2. Воспитатель знакомит детей с зимними явлениями на прогулке
3. Проводят наблюдение за окружающими, кто как одет.
4. Рассматривают снежинки.
Во время прогулки воспитатель обращает внимание детей за ветром (дети смотрят за ветками на деревьях, как они шатаются). Так же проводится наблюдение за небом.
Воспитатель - Дети небо какое, чистое или пасмурное или солечное?
Ответы детей.
Воспитатель загадывает детям загадки на тему (Зима)
Далее воспитатель и дети заходят в группу.
Воспитатель знакомит детей с куклой «Леной» которая очень хочет погулять, но не может,Так как не знает как ей одеться и какое сейчас время года.
Воспитатель предлагает научить куклу лену как одеваться по пагоде, и как различать временна года.
Дети рассматривают и называют замнию одежду «Лены»
Воспитатель: Что мы наблюдали сегодня на прогулки, кто может назвать мне алгоритм одевания одежды в зимнее время, как мы сегодня одели куклу «Лену и почему?
