Бородкина Алла Борисовна
План-конспект родительского собрания «Совместная творческая деятельность детей с родителями»
Краткий план - конспект родительского собрания на тему «Совместная творческая деятельность детей с родителями»
Родительские собрания, проводимые педагогами дошкольных учреждений, это неотъемлемая часть воспитательного процесса ребенка в детском саду, так как именно родители – главные воспитатели своих детей, а педагоги, работающие в образовательных учреждениях, призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность.
Публикация «План-конспект родительского собрания „Совместная творческая деятельность детей с родителями“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
В начале учебного года каждый педагог проводит родительское собрание, подбирает темы для беседы, выделяя самые важные, необходимые вопросы, которые нужно затронуть.
Являясь воспитателем детей раннего возраста, мною была выбрана тема «Совместная творческая деятельность детей с родителями», именно в этой форме можно «убить двух зайцев»:
- способствовать сближению родителей с детьми. ,
- привлечь родителей к сотрудничеству с педагогом.
Форма проведения собрания: круглый стол.
Участники: воспитатели, родители.
Цель: дать родителям возможность задуматься над проблемами воспитания детей, посмотреть по-новому на использование различных видов совместной деятельности.
Задачи:
1. Содействие сплочению педагогического и родительского коллектива;
2. Выработка коллективных решений и единых требований к воспитанию детей;
3. Пропаганда опыта успешного семейного воспитания;
4. Подведение итогов совместной деятельности родителей с детьми.
Ход родительского собрания:
1. Приветствие.
2. Предложить родителям рассказать, как они совместно с детьми проводят время.
3. Предложить принять участие в и предстоящем конкурса творческих поделок «Осенняя пора», которые родители должны создать совместными усилиями с детьми.
4. Затем были затронуты все приоритеты совместной деятельности детей с родителями:
- способствует установлению доверительных отношений между ними и сказывается положительно на ребенке. ,
- развиваются моторные навыки, формируется воображение, происходит всестороннее развитие. ,
- помогает родителям лучше понимать своего ребенка.
Плюс ко всему это увлекательное, и так необходимое для малыша времяпрепровождение.
Так как, какими бы хорошими не были мы воспитатели, работающие с вашими детьми, вашего внимания и заботы вашим детям не заменит никто. Многие родители часто жалуются на нехватку времени для занятий с ребенком, на большое количество домашних хлопот, работу. Но подумайте, для занятий с малышом надо совсем мало времени в зависимости от возраста от 10-ти до 30-ти минут. Это так мало по сравнению с тем, что вы получите потом, спокойного уравновешенного ребенка, полное взаимопонимание в семье, чувство общности и нужности друг другу.
5. Предложить и обсудить две формы совместной деятельности детей с родителями:
- коллективно в группе. ,
- самостоятельно в домашних условиях.
6. Заключительная часть: пожелать родителям творческих успехов в своих работах для выставки «Осенняя пора».
Результат не заставил себя долго ждать и уже на следующий день родители стали приносить свои работы. Мы смогли организовать в группе выставку поделок, которую с удовольствием разглядывали и дети, и сами взрослые.
В современных условиях детского сада так трудно обойтись без поддержки родителей, без их участия в жизни группы и детского сада. И самое главное - только совместными усилиями можно воспитать человека, который имеет жажду к знаниям, умеет радоваться жизни и побеждать!
