Марина Носова
Комплексный план на летний оздоровительный период
Комплексный план
на летний оздоровительный период
Составили воспитатели
2021 г
Цели:
• Охрана и укрепление психофизического здоровья воспитанников;
• Закаливание детей с использованием природных факторов;
• Организация отдыха, эмоционального благополучия детей;
• Развитие познавательного интереса к окружающему миру.
Задачи:
1. Оздоровление детей за счет широкого использования воздуха, солнца, воды. Обогащение питания фруктами, соками, овощами. Сокращение учебной нагрузки.
Публикация «Комплексный план на летний оздоровительный период» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Лето. Планирование в летний период, тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2022
2. Повышение двигательной активности, за счет создания оптимального двигательного режима.
3. Формирование у детей физического благополучия, двигательной мотивации интереса к себе, своему телу, здоровью. Предупреждение детского травматизма через закрепление знаний о безопасности жизнедеятельности.
4. Организация широкого спектра отдыха обеспечение эмоционально-психологической комфортности воспитанников.
5. Организация индивидуальной педагогической работы по закреплениюзнаний и навыков с учетом зоны ближайшего развития детей:
• Развитее речи;
• Обогащение знаний об окружающем, явлений летней природы.
6. Продолжение работы с детьми, идущими в школу, по социализации к новым жизненным условиям.
7. Вовлечение родителей в жизни-деятельность ДОУ в летний период.
8. Осуществление работы по подготовке к началу учебного года.
I РАЗДЕЛ «Организация летнего отдыха детей»
№ Содержание работы Сроки
1 Подготовка материально-технической базы деятельности ДОУ к летнему оздоровительному периоду Май
2 Перевод ДОУ на летний режим работы :
- перенос жизнедеятельности на свежий воздух,
- перенос обеда на 15 минут раньше,
- удлинение дневного сна. Май
1 Одно обязательное в день (музыка физическая культура, художественное творчество (по теме недели, познание); Июнь,
июль,
август.
2 Организация и проведение развлечений, кукольных спектаклей, бесед, экскурсий. Каждая пятница
3 Игровая деятельность Июнь, июль, август.
4 Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма (беседы, развлечения, игры по ознакомлению с ПДД, экскурсии) Июнь, июль, август.
5 Экскурсии и целевые прогулки за территорию детского сада Июнь, июль, август.
6 Экологическое воспитание детей (беседы, прогулки, экскурсии, наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой) Июнь, июль, август.
7 Трудовое воспитание детей (дежурство по столовой, уход за комнатными растениями, труд на участке, в цветнике, сбор природного материала) Июнь, июль, август.
1 Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, виды НОД по физическому развитию, прогулки, развлечения) Июнь, июль, август.
2 Осуществление различных закаливающих мероприятий в течение дня (воздушные, солнечные ванны, закаливание водой, босохождение, корригирующие упражнения для профилактики плоскостопия, сколиоза, витаминотерапия) Июнь, июль, август.
3 Включение в меню свежих овощей, фруктов, соков; ржаного и пшеничного хлеба, рыбы, молочных продуктов Июнь, июль, август.
4 Создание условий для повышение двигательной активности детей на свежем воздухе (спортивные игры и упражнения, соревнования и др.) Июнь, июль, август.
1
Инструктаж с сотрудниками ДОУ:
• По организации охраны жизни и здоровья детей;
• Предупреждения детского травматизма
• Предупреждение отравлений ядовитыми растениями и грибами. Июнь
2 Инструктаж сотрудников по охране труда и выполнению требований на рабочем месте. Июнь
3 Инструктаж по оказанию первой доврачебной помощи при солнечном и тепловом ударе;
Профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций. Июнь
4 Оформление санитарных папок-передвижек:
«Кишечная инфекция»;
«Клещевой энцефалит»
«Овощи, фрукты. Витамины» Июнь
5 Беседы с детьми на темы:
«Болезни грязных рук», «Ядовитые грибы и растения», «Что можно и что нельзя», «Наш друг-светофор» Июнь, июль, август.
1 Оформление уголка для родителей (режим дня, сетка НОД, рекомендации по организации совместной работы семьи и ДОУ в летний период). Июнь
2 Оформление «Уголка здоровья для родителей»
• Организация закаливающих процедур
• Профилактика кишечных инфекций Июнь
Июль
3 Консультация для родителей вновь прибывших детей
«Адаптация детей к условиям детского сада» Август
4 Содержание помощи родителей в проведении летней оздоровительной работы :
• Участие родителей в проведении летних развлечениях, праздниках;
• Ремонт оборудования, косметический ремонт здания ДОУ. В течении летнего периода
1 Выполнение инструкций Июнь, июль, август.
2 Организация питания (витаминизация, контроль калорийности пищи, документация по питанию) Июнь,
июль,
август.
3 Соблюдения режима дня в летний период Июнь, июль, август.
4 Закаливание. Проведение физкультурных игр и развлечений Июнь, июль, август.
5 Работа с родителями Июнь, июль, август.
1 Написание плана летней оздоровительной работы.
Обсуждение его на педагогическом совете. Май
2 Издание приказа по работе ДОУ в летний период 30 мая
3 Консультации для воспитателей:
«Организация активного отдыха в летний период»
«Подвижные игры на участке летом»
«Оздоровление детей летом»
«Экологическое воспитание детей летом»
«Значение лета в процессе развития речи детей» Май
Июнь
4 Семинар –практикум «Особенности организации развлечений и досугов детей в летний период» Июнь
5 Подборка литературы о растениях, животных о сельском хозяйстве, о проведении наблюдений и опытах в природе Июнь
6 Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам) Июнь, июль, август.
1 Организация закаливания детей в условиях ДОУ Июнь
2 Инструктаж с сотрудниками ДОУ:
• По организации охраны жизни и здоровья детей
• Предупреждения детского травматизма
• Предупреждение отравлений ядовитыми растениями и грибами
• Организации праздников развлечений Июнь
3 Проведение косметического ремонта помещений и территории детского сада Июнь
4 Проведение санитарных дней Пятница
5 Подготовка территории и помещений детского сада к началу учебного года Июль август
Непосредственно образовательная деятельность детей
разновозрастной группы
День недели НОД
Понедельник Музыкальное развитие
Вторник Физическое развитие
Среда Художественно- эстетическое развитие
Четверг Музыкальное развитие
Пятница Физическое развитие
Календарно тематический план на летний оздоровительный период
Месяц Нед. Тема недели Мероприятия
Июнь 1 «Ребенок в мире людей» «День защиты детей» Праздник совместно с СДК
2 «Цветочная неделя» «День России» Праздник
3 «Волшебная неделя» «В стране Великании» Спортивный досуг
4 «Зоологическая неделя» «День памяти и скорби» Конкурс «Лучшая поделка
1 «Юные пешеходы» «День семьи» Праздник
2 «Витаминная неделя» «Встреча с королевой витаминной страны» Развлечение
3 «Неделя экспериментов» «Мы со спортом дружим» Досуг
4 «Спортивная неделя» «Спортивная эстафета» досуг
Август 1 «Наедине с природой» «В гости к природе» развлечение
2 «Неделя сказок» Викторина «Сказочные герои»
«День Российского флага» Праздник
3 «Утро радостных встреч» «Путешествие в Спортландию» спортикный досуг
4 «Неделя со знатоками» День Воинской славы «Курская битва» тематическая беседа
Режим дня на летний оздоровительный период
разновозрастная группа
Приём детей, осмотр детей, игровая деятельность, утренняя гимнастика 7.45-9.00
Подготовка к завтраку. Завтрак 8.45-9.15
Самостоятельная, игровая деятельность. 9.15-9.45
Непосредственная образовательная деятельность (по подгруппам). 9.45-10.15
Подготовка к прогулке, прогулка. Игровая деятельность на улице.
При температуре воздуха выше – 20 градусов, во время дождя и ураганного ветра
Время прогулки отводится для индивидуальной работы, игр, самостоятельной
деятельности детей. 10.15-12.15
Подготовка к обеду. Обед. 12.15-12.40
Подготовка ко сну. Сон. 12.40-15.00
Подъём, закаливающие процедуры. 15.00-15.15
Самостоятельная, игровая деятельность. 15.15-15.30
Подготовка к прогулке, прогулка. Время прогулки отводится для индивидуальной работы, игр, самостоятельной
деятельности детей. 15.30-16.20
Подготовка к ужину. Ужин. 16.20-16.35
Чтение художественной литературы 16.35-16.55
Игры, уход детей домой. 16.55-18.15
