План работы по ознакомлению Башкортостаном в средней группе на 2018–2019 учебный год

василя юнусова
План работы по ознакомлению Башкортостаном в средней группе на 2018–2019 учебный год

План работы по ознакомлению Башкортостаном в средней группе на 2018–2019 учебный год

сентябрь 1 неделя Занятие «Моя семья». Словесная игра «Хорошо – плохо».

Цель: систематизировать, имеющиеся знания детей о семье, расширить интерес к родословной, воспитывать добрые чувства и любовь к членам своей семьи, проявить о них заботу, приносить радость своими делами и поступками…

2 неделя Сюжетно – ролевая игра «Магазин игрушек»

Цель: Знакомить детей с деятельностью продавца, кассира. Активизировать словарь словами: продавец, продавец - кассир, деньги, кредитная карта, ценник, покупатель, товар.

Публикация «План работы по ознакомлению Башкортостаном в средней группе на 2018–2019 учебный год» размещена в разделах

• Башкортостан. Башкирский народ
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Средняя группа
• Темочки

3 неделя Художественно – продуктивная деятельность «Моя любимая кукла» (рисование)

Цель: Формирование умения рисовать куклу, соблюдая формы и пропорции.

4 неделя Занятие по развитию речи: придумывание рассказа по сюжету песни Ю. Гарея «Колыбельная»

Цель: Познакомить детей с жанром народного творчества - колыбельной песней; Развивать у детей интерес и любовь к песенному народному творчеству; обогащать словарь детей. Воспитывать эмоциональный отклик на слова колыбельной песни.

октябрь 1 неделя Рассматривание кукол в башкирских национальных костюмах (мальчик, девочка)

Цель: формировать у детей гуманное отношение к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, краю, городу, Родине, уважение к людям различных национальностей.

2 неделя Рассматривание иллюстрации головных уборов

цель: Уточнить функции и назначение головных уборов (для защиты, удобства и красоты). Совершенствовать умение разделять утилитарную и эстетическую функции головных уборов, формулировать суждения

3 неделя Беседа «Мой родной город»

Цель: Уточнить и закрепить знания детей о родном городе, об основных достопримечательностях родного города, учить узнавать их на фотографиях.

4 неделя Игра малой подвижности «Угадай по голосу»

Цель: развивать слуховое восприятие, внимание.

ноябрь 1 неделя Целевая прогулка по ближайшим улицам. Дидактическая игра «Где ты живешь?»

Цели: закрепить умение называть улицу, на которой находится детский сад, на какой улице живет ребенок.

2 неделя Дидактическая игра «Оденем куклу на праздник»

Цель: Закрепить представление о национальной башкирской одежде башкирского народа, дать понятие, что существует и современная одежда

3 неделя Лепка «Угощение для кукол» (Т. С. Комарова ст. 39)

Цель: воспитывать стремление делать что – то для других, формировать стремление работать аккуратно, доводить все до конца.

4 неделя Дидактическая игра «Путешествие в магазин «Посуда»»

Цель: закрепить знания о классификации посуды

декабрь 1 неделя Знакомство детей с кухонной столовой, чайной посудой

Цель: продолжать знакомить детей с видами посуды (кухонная, столовая, для чего она предназначена, как с ней обращаться, где её.

2 неделя Рассказ воспитателя о курае

Цель: познакомить с башкирским национальным инструментом..

3 неделя Лепка. «Курай» (Р. Х. Гасанова стр. 51)

Цель: познакомить с башкирским национальным инструментом..

январь 1 неделя Рассказывание башкирской сказки «Лиса-сирота».

Цель: побуждать рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа.

2 неделя Подвижная игра «Хитрая лиса»

Цель: Развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге с увертыванием, в ловле, в лазании, прыжках в глубину.

3 неделя Зимующие птицы нашей республики.

Цель: уточнить знания детей о птицах РБ, закрепить и расширять знания о способности птиц приспосабливаться к суровым зимним условиям.

4 неделя Д/и «Кто где живет?»

Цель: закреплять знание детей о месте жительства: город, улица, дом.

февраль 1 неделя Рассказывание сказки «Медведь и пчелы»

Цель: продолжать развивать интерес с башкирским сказкам.

2 неделя Беседа о труде человека. Подвижная игра «Медведь и пчелы»

Цель: Показать важность и необходимость трудовой деятельности в жизни. человека

3 неделя Рассказывание сказки «Ленивая Аусаф»

Цель: Учить детей понимать образное содержание и идею сказки.

4 неделя Перессказ сказки «Ленивый сын»

Цель: учить детей пересказывать сказку, выразительно передавать диалог персонажей (Р. Х. Гасанова стр. 68)

март 1 неделя Беседа «Что бы я сделал (а) для своей любимой мамы (бабушки?»

Цель: воспитывать уважение к самому прекрасному на земле человеку – маме. (Р. Х. Гасанова «Я Родину свою хочу познать» стр. 68)

2 неделя Рассказывание стихотворения «Праздничный подарок» Ф. Губайдуллиной

Цель: Различать жанры произведений рассказ, сказка. Учить осмысливать содержание, характеры персонажей.

3 неделя Рассматривание иллюстрации «Плетенный аласык» - летний домик. (Р. Х. Гасанова стр. 70)

Цель: продолжать знакомить с бытом башкирского народа.

4 неделя Словесная игра «Если бы я был строителем, какое здание я бы построил в родном городе»

Цель: учить детей делится своими впечатлениями, мыслями, мечтами.

апрель 1 неделя Знакомство с башкирскими песнями.

Цель: учить эмоционально воспринимать текст песен.

2 неделя Экскурсия по улице, на которой расположен детский сад

Цель: знать, какие общественные здания, достопримечательности есть на улице, где находится детский сад, уметь рассказывать о них, описывать особенности, отмечать их.

3 неделя Художественно- продуктивная деятельность «Ракета» (аппликация) (Р. Х. Гасанова стр. 74)

Цель: продолжать учить детей вырезать бумаги и аккуратно наклеивать.

4 неделя Беседа о Туймазинском районе.

Цель: уточнить представление детей о родном крае, о красоте.

май 1 неделя Заучивание стихотворения К. Даяна «Весенние цветы» (Р. Х. Гасанова стр. 75)

Цель: пополнять литературный багаж детей башкирскими произведениями, воспитывать чуткость к поэтическому слову.

2 неделя Дидактическая игра «Что сделали люди» (Р. Х. Гасанова стр. 76)

Цель: закрепить представление о том, что такое «рукотворный мир» - это то, что сделал человек своими руками.

3 неделя Праздник башкирского фольклора «В гостях у сказки» (Р. Х. Гасанова стр. 77)

Цель: продолжать знакомить детей с башкирскими произведениями.

Выполнил: Юнусова В. Ш.