Алсу Фатхиева
План работы с родителями в подготовительной группе на 1 полугодие
Сентябрь
Активные формы работы:
1. Сотрудничество педагогов, родителей и специалистов в подготовке к учебному году.
2. Родительское собрание:«Коррекционные задачи обучения и воспитания в логопедической подготовительной к школе группе».
3. Вечер воспоминаний о лете детей и родителей.
4. Подготовка к празднику «День дошкольного работника».
Наглядная информация и мероприятия:
Публикация «План работы с родителями в подготовительной группе на 1 полугодие» размещена в разделах
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
Оформление родительского уголка: информация о режиме дня, о сетке образовательной деятельности, о задачах учреждения на новый учебный год и задачах по развитию и обучению детей.
Памятка-опросник «Готов ли ваш ребенок к школе?». Критерии подготовки к школе. Информация об особенностях развития детей 6-7 лет.
Фотовернисаж «Как я провёл лето?» (с рассказами детей)
Оформление поздравлений для работников детского сада.
Презентация «Права ребёнка».
Цель работы:
Установить на начало учебного года оптимальный уровень взаимодействия педагогов детского сада, родительского комитета и всех родителей. Развивать желание семей общаться друг с другом по вопросам развития детей.
Привлечь родителей к работе детского сада.
Дать задуматься о проблемах воспитания ребёнка.
Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье.
Индивидуальная работа:
Диагностика детей специалистами (психологом, индивидуальные беседы с родителями.
Сбор родительского комитета по планированию дел на учебный год.
Советы родителям на темы: «Как помочь ребенку в адаптации к новому коллективу детей в логопедич. группе?» «Ребёнок имеет право».
Советы специалистов родителям по подготовке детей к школе.
Октябрь
Активные формы работы:
1. Выставка «Дары осени».
2. День пожилых людей.
3. Подготовка к празднику Осени.
4. Экскурсия в осенний лес.
Наглядная информация и мероприятия:
Пословицы, стихи и загадки об осени. Папка-передвижка «Осенние забавы». Выставка детских работ «Осенняя палитра».
Подготовка и участие в праздничном концерте ко Дню Пожилых людей. Поздравление для бабушек и дедушек.
Подготовка и участие в празднике «Осени», разучивание песен и стихов об Осени.
Привлечь родителей к проведению совместного досуга с детьми и развитию у детей связной речи: составлению минирассказов на тему «Чем отличается осенний лес от летнего и зимнего?»
Цель работы:
Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
Сплотить людей разных поколений.
Развивать творческие способности детей и родителей.
Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком.
Индивидуальная работа:
Пополнение картотеки «Песни и стихи об Осени».
Привлечение к сбору природного и бросового материала для творчества детей.
Рекомендации родителям по развитию наблюдательности у детей».
Консультация «Питание в детском саду».
Ноябрь
Активные формы работы:
1. Праздник мира и согласия.
2. Неделя здоровья. «Веселые старты».
3. Открытое логопедическое занятие для родителей по фронтальному обучению грамоте детей на тему: «Звуки Н и Н’. Буква Н»
4. День Матери.
Наглядная информация и мероприятия:
Беседа с детьми о значении мира на земле. Конкурс рисунка «Мирное детство».
Приглашение родителей на зарядки и «весёлые старты».
Папка-передвижка «Режим дня».
Родительское собрание «Учимся общаться и дружить».
Изготовление детьми поздравления и подарков для мам. Чаепитие с мамами и бабушками в группе.
Цель работы:
Научить родителей понимать детское настроение, отношение к окружающему.
Укрепить понимание здорового образа жизни в семье.
Узнать тенденции семейного воспитания семей.
Знакомство детей с женскими профессиями и досугом мам.
Индивидуальная работа:
Анкетирование родителей «Как я знаю своего ребёнка».
Консультация для родителей «Как приучить ребенка делать зарядку».
Договориться о презентации интереса семьи: вышивка, квиллинг, кулинария и выпечка.
Декабрь
Активные формы работы:
1. Консультация «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».
2. Участие в конкурсе «Новогодняя фантазия».
3. Подготовка и украшение группы к конкурсу.
4. Новогодний праздник у ёлки с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Наглядная информация и мероприятия:
Папка-передвижка «Правила пожарной безопасности дома и на улице».
Статья «Осторожно, телевизор».
Выставка совместных работ детей в вестибюлях детского сада.
Оформление группы к новогоднему празднику. Папка-передвижка «Зимние забавы и развлечения», стихи о зиме и народных приметах.
Почта «Деда Мороза» с пожеланиями детей. Изготовление детьми приглашения на праздник.
Статья для родителей «Как выучить с ребенком стихотворение?»
Цель работы:
Дать знания о том, как научить детей запомнить правила пожарной безопасности.
Привлечение родителей к работе детского сада.
Привлечь родителей к украшению группы,
подготовке костюмов и атрибутов для новогоднего утренника.
Вовлечь родителей и детей в подготовку к новогоднему празднику.
Индивидуальная работа:
Беседы об опасности пожара и оставление детей без присмотра родителей, а так же о необходимости контроля за просмотром телепередач детьми.
Образцы поделок из природного материала.
Индивидуальные консультации психолога садика по запросам родителей.
