Александра Демидова
Месячник пожарной безопасности в ДОУ
Пожарная безопасность в ДОУ.
Пожар – страшное слово, символизирующие горе и боль. Неконтролируемое пламя не щадит никого: оно уничтожает имущество, квартиры, целые дома, уносит жизни родных и близких. Чтобы предотвратить страшную трагедию, порой достаточно знать правила обращения с огнем.
Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети.
Публикация «Месячник пожарной безопасности в ДОУ» размещена в разделах
Научить ребят ориентироваться в опасности – это важная задача и родителей, и педагогов, и спасателей МЧС. Поэтому сотрудниками детского сада в течение месяца была проанализирована противопожарная обстановка в ДОУ, составлен план мероприятий по пожарной безопасности.
Была проведена учебно-тренировочная эвакуация воспитанников и сотрудников МДОУ из здания детского сада.
Педагоги творчески подошли к такой важной и нужной теме. Воспитатели учли возможности и знания своих воспитанников и старались построить свою работу таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, а самое главное, чтобы они запомнили правила пожарной безопасности.
В младшей разновозрастной группе прошли различные мероприятия по непосредственно-образовательной деятельности, на тему: «Пожарная безопасность», где дети в игровой форме знакомились с правилами пожарной безопасности и правилами поведения при пожаре, а именно:
- знакомились с пожарным автомобилем.
Цель: познакомить с изображением пожарной машины; учить раскрашивать изображение пожарной машины, не выходя за границы, формировать представления об орудиях труда пожарного.
- была проведена д/и «Пожарная тревога»
Цель: познакомить детей с правилами эвакуации из помещения
- родители были привлечены к участию в конкурсе поделок на тему «Пожарная безопасность»
В старшей разновозрастной группе в течение месяца с детьми были проведены следующие мероприятия:
- Оформлен в группе с детьми уголок пожарной безопасности
- Проведены беседы: «Электроприборы могут стать причиной пожара»; «Что было бы, если…» ; Труд спасателей, пожарных; “Пожар”.
- Чтение художественной литературы: С. Маршак «Что горит?», «Пожар», «Кошкин дом»; Б. Житков «Пожар на море».
- Экскурсия: по детскому саду «Знакомство с пожарной сигнализацией»,
Дети рассказали, что они знают о профессии пожарного, рассмотрели форму пожарного (слайды). Вспомнили и познакомились с новыми пословицами, где говорится о пожарной безопасности.
Рассмотрели плакат «Детям о пожарной безопасности», выяснили какие правила надо запомнить и соблюдать, чтобы не возник пожар.
Далее дети познакомились с огнетушителем. Выяснили из какого материала он сделан, как он работает. Запомнили, что с огнетушителем может работать только взрослый.
- были проведены игры:
сюжетно-ролевые «Вызов пожарных», «Едем на пожар»;
подвижные «Пожарные на учениях»;
дидактические «Горит – не горит», «Как избежать неприятностей».
- Работа с родителями.
Памятки для родителей: «Внимание! Пожарная безопасность»; «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»; «Если в доме пожар».
Анализируя работу по проведению месячника пожарной безопасности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий у родителей повысился уровень знаний о методах и приёмах ознакомления детей с правилами пожарной безопасности, у сотрудников ДОУ повысился уровень педагогической компетентности по формированию основ пожарной безопасности у детей, а у детей сформировался фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.
