Познавательно-информационный, творческий проект «Русские матрешки» в подготовительной группе

Ольга Березкина
Познавательно-информационный, творческий проект «Русские матрешки» в подготовительной группе

Актуальность.

Развитие способностей и творческого потенциала дошкольника – основная задача ФГОС ДО. Искусство является уникальным средством формирования важнейших сторон психической жизни - эмоциональной сферы, образного мышления, художественных и творческих способностей. Развитие детских творческих способностей является одним из самых важных жизненных вопросов современной педагогики и определяет в системе образования существенную задачу — воспитание в детях творческой интерпретации окружающего мира, самостоятельности и активности в познании, которые в будущем помогут в достижении серьёзных перемен в обществе и жизни в целом.

Публикация «Познавательно-информационный, творческий проект „Русские матрешки“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Матрешка, матрёшки
• Матрёшка. Проекты, тематические недели
• Подготовительная группа
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2022

Проектная деятельность является одним из средств социального и творческого развития всех участников образовательного процесса и предполагает сотрудничество детей, педагогов ДОУ, родителей и других членов семьи.

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с художественно-выразительными средствами русских матрешек поможет решить задачи художественно-эстетического развития, развития творческого потенциала, познавательного интереса.

Цель. Развитие познавательного интереса и художественно-творческих способностей детей в процессе ознакомления с художественно-выразительными средствами русских матрешек.

Задачи:

Познакомить детей с особенностями росписи русских матрешек.

Способствовать формированию представлений о художественно-изобразительных средствах росписи русских матрешек, освоение детьми изобразительных элементов росписи русских матрешек.

Создать условия для стимулирования самостоятельной художественно-творческой деятельности.

Способствовать развитию познавательного интереса к народной культуре и традициям русского народа, воспитывать эмоционально- положительное отношения к декоративно-прикладному искусству.

Тип проекта : коллективный, познавательно-информационный, творческий.

Участники проекта : дети 6-7 лет, родители, педагоги.

Продолжительность: среднесрочный (1,5 месяца).

Прогнозируемый результат:

Дети имеют представления об особенностях росписи русских матрешек.

У детей сформированы формированы представления о художественно-изобразительных средствах росписи русских матрешек.

Дети используют элементы росписи матрешек в самостоятельной творческой деятельности.

Дети уважительно и с интересом относятся к мастерству народных умельцев.

Этапы реализации проекта

I этап. Подготовительный

определение темы;

постановка цели и определение задач;

подбор методического и дидактического материала;

подбор материала для наглядного просвещения и информирования родителей.

II этап. Основной

Оснащение предметно-развивающей среды

Карта России

Наглядно-дидактический материал «Русские матрешки».

Демонстрационный материал «Семеновская матрешка», «Полохов-Майданская матрешка», «Загорская матрешка».

Дидактические настольно-печатные игры: «Разрезные картинки», «Найди лишнее», «Найди матрешки сестричку», «Укрась матрешку», «Парочки».

Альбомы: альбом «Русская матрешка», «Такие разные матрешки».

Тренажеры: «Дорисуй матрешку».

Раскраски: «Семеновские матрешки», «Полохов-Майданские матрешки», «».

Картотека видеоматериалов и презентаций по теме «Матрешки».

Взаимодействие с детьми

Социально-коммуникативное развитие

Игровые ситуации: «Что в старом чемодане бабушки?», «Матрешки собрались на ярмарку».

Игры «Разрезные картинки», «Найди матрешки сестричку», «Найди лишнее», «Парочки», «Укрась матрешку».

Познавательное развитие

Беседа: «Матрешка - душа России»,

Беседа: «Как появилась матрешка».

Беседа: «Русская матрешка».

Беседа: «Находим сходства и отличия» (Загорская, Семеновская и Полхов- Майданская матрешки).

Беседа: «Расскажи, как делают матрешку?»

ООД по познавательному развитию «Русские матрешки».

Речевое развитие

Разучивание загадок, поговорок.

Художественно-эстетическое развитие

ООД Рисование «Каждой матрешке по новому сарафану».

ООД Лепка «Наряжаем матрешку» (пластилинография).

ООД Аппликация «Русские матрешки».

Творческая мастерская «Матрешки-модницы» (из пластилина, фасоли и бросового материала).

Физическое развитие

Проведение народных подвижных игр.

Взаимодействие с родителями

Папка-передвижка «Русская матрешка - душа России».

Буклет «Русская матрешка - душа России».

Помощь в пополнении РППС раскрасками, иллюстративным материалом, оригинальными предметами - матрешками.

Выставка творческих работ детей «Русская матрешка».

III этап. Заключительный

Выставка работ «Творческая мастерская. Выставка «Матрешки-модницы».

Результативность

Вырос интерес к декоративно-прикладному искусству, дети эмоционально реагируют на предметы народного искусства, имеют сформированные представления о характерных элементах росписи русских матрешек, владеют навыками выполнения элементов росписи матрешек, используют элементы в самостоятельной творческой деятельности, придумывают композиции, дополняют свои работы элементами росписи.