Занятие по познавательному развитию в средней группе «Чудесный подарок»

Елена Поддубная
Занятие по познавательному развитию в средней группе «Чудесный подарок»

Занятие : «Чудесный подарок»

Програмное содержание:Уточнить представление детей о пчелах,их отличии от других насекомых.

Формировать представления о том,что пчелы полезные насекомые (собирают цветочный сок-нектар,из которого получается мед.)

Развивать воображение :умение высказывать свои мысли.

Воспитывать бережное отношение ко всему живому наЗемле.

Материал: Картинки с изображением насекомых (бабочки,кузнечика,пчелы,стрекозы)

Соты (настоящие или картинка).Чудесный мешочек,банка с медом;цветок; нарисованный на бумаге улей.

Публикация «Занятие по познавательному развитию в средней группе „Чудесный подарок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015

Ход занятия

Ребята послушайте стихотворение:

Собрать нектар летит пчела тончайшим хоботком,

Ей приготовленный с утра раскрывшимся цветком.

Душистый и целебный сок в дом –улей унесет,

И детям, как наступит срок,подарит вкусный мед.

На столе стоит мешоче

-Ребята кто-то принес нам подарок (берем мешочек в руки).Здесь что-то твердое,тяжелое. (развязываем мешочек и достаем банку с медом,открывает банку и нюхает содержимое).Понюхайте ребята и попробуйте догадаться,что это (дети по очереди нюхают мед).

-Чем пахнет мед (травой,лесом,конфетами)

-Хотите ребята попробывать мед (дети пробуют мед).

-Какой вкус у меда (сладкий,горчит)

-Откуда берется мед?Правельно, его делают пчелы (воспитатель показывает картинки с изображением насекомых)

-Как вы думаете,кто из этих насекомых-пчела (ответы детей)

А теперь давайте поиграем.

Представте себе,что вы пчелы. Вечером вы собрались на полянке и уснули. (дети садятся на корточки и закрывают глазки)

А утром…

Утром пчелки проснулись (встают и протирают глазки)

Улыбнулись,потянулись (улыбаются и потягиваются)

Раз- росой они умылись (умываются)

Два-изящно покружились (кружатся)

Три- нагнулись и присели. (наклонились и присели)

На четыре –полетели (летят и жужжат)

Пчелка,пчелка,золотая пчелка.

Пчелка,пчелка где летала,где была?

Какой мед нам принесла?

А теперь присядем и отдохнем. Я вам расскажу, как пчелы делают мед.

Они своим хоботком высасывают сладкий сок из глубины цветка (показ цветка) и несут в свой дом – улей. Там закладывают его в соты,которые заранее делают из воска. (показ сот).

Мед очень полезный и вкусный.

Мед помогает при простуде. Мед используют для приготовления тортиков и конфет. Мед добавляют в горячий чай.

Вот как много пользы приносят пчелы. Ловить и уничтожать пчел нельзя.

-Ребята,игрушки узнав очудесном подарке,тоже захотели отведать меда. Давайте их угостим.