Римма Сисина
Познавательное занятие для старших дошкольников «Продукты питания» Видео
Данная презентация подготовлена для проведения НОД с детьми старшего дошкольного возраста по познавательной деятельности на тему "Продукты питания", в приложении вы найдете познавательный мультфильм "Полезные продукты". В презентации также есть и физкультминутка. Результат освоения материала 100%
Скачать презентацию
Познавательное занятие для старших дошкольников
на тему:
"Продукты питания"
Выполнила Сисина Римма Маратовна
Задачи:
познакомить детей с видами продуктов питания;
развивать умение устанавливать причинно-следственные связи;
Публикация «Познавательное занятие для старших дошкольников „Продукты питания“ Видео» размещена в разделах
расширить знания детей об основных видах продуктах;
развивать логическое мышление;
развивать познавательный интерес;
воспитывать умение работать в коллективе;
обогащать словарный запас.
Слайд 1
Ребята, посмотрите на доску и скажите, что вы видите, что здесь изображено? (ответы детей)
Молодцы, ребята.
Отгадайте загадку и покажите ответ на слайде:
Рос сначала он на воле – в поле,
Летом цвел и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и в тесто,
В магазине занял место. (ХЛЕБ)
А кто мне скажет, как можно назвать всё это одним словом? (ответы детей)
Значит, какая у нас сегодня тема на занятии? (ответы детей) Правильно, молодцы!
Слайд 2
Перечислите эти продукты (дети перечисляют)
Слайд 3
Назовите этот продукт (Ответы детей)
А какие вы знаете продукты, которые делают из мяса? (Ответы детей и переход на следующий слайд) Продукты, которые делают из мяса, называются «МЯСНЫЕ». Это, как вы уже сказали, котлеты, сосиски, колбаса и т. д.
Слайд 4
Попросить детей сделать итог по 4 слайду
Слайд 5
А что вы видите здесь? (ответы детей) А напомните мне, какие продукты делают из молока? (ответы детей и переход на следующий слайд) Продукты, которые делают из молока, называются «МОЛОЧНЫМИ». Это сыр, кефир, масло и т. д.
Слайд 6
Попросить детей сделать итог по 6 слайду
Слайд 7
А какой это продукт? (ответы детей) Перечислите мне продукты, которые состоят из муки (ответы детей и переход на следующий слайд). Продукты, состоящие из муки называются «МУЧНЫМИ». Это хлеб, печенье, макароны и. т. д.
Слайд 8
Попросить детей сделать итог по 8 слайду
Ребята, но не все продукты можно есть сырыми, некоторые из них надо готовить. Какие продукты надо готовить? Как вы думаете? (ответы детей)
Слайд 9
Посмотрите, как готовят например сосиски. Их варят.
Слайд 10
Макароны тоже нужно отварить, прежде чем их кушать
Слайд 11
И с картофелем можно проделать то же самое, можно конечно и пожарить картошку, но жареная пища очень вредная для нашего здоровья. Поэтому, если вам захотелось картошки, то лучше конечно ее отварить.
Слайд 12
Разминка
Все движения разминки
повторяем без запинки!
Эй! Попрыгали на месте.
Эх! Руками машем вместе.
Эхе – хе! Прогнули спинки,
Посмотрели на ботинки.
Эге – ге! Нагнулись ниже
Наклонились к полу ближе.
Повертись на месте ловко.
В этом нам нужна сноровка.
Что, понравилось, дружок?
Завтра будет вновь урок!
Слайд 13
А вот рыбу лучше пожарить, потому что при жарении у рыбы погибают все заразные микробы, которые живут в рыбе.
Слайд 14
Все хозяйки привыкли жарить котлеты, но лучше котлеты готовить на пару.
Слайд 15
А что вы можете сказать про мучные продукты? Как их готовят? (ответы детей) Молодцы, ребята. Пироги, пирожки и т. д. пекут в духовке или в печи.
Слайд 16
Давайте вспомним ребята, что варят в кастрюле? (ответы детей, нажимаем на мышку, выходят правильные ответы на слайде).
Слайд 17
А что готовят на сковороде? (ответы детей, нажимаем на мышку, выходят правильные ответы на слайде).
Слайд 18
А это, что такое? (ответы детей). Молодцы! А что, готовят в духовке? (ответы детей)
Слайд 19
Давайте ребята, поиграем в игру. Игра называется «Что лишнее?»
(Дети называют лишний предмет, воспитатель щелкает мышкой по этому предмету, лишний предмет исчезает).
Слайд 20 и 21 то же самое, что и в 19 слайде.
Молодцы, ребята, вы хорошо поработали! А теперь посмотрим мультфильм про полезные продукты (с переходом на сл. слайд).
Слайд 22
Мультфильм в приложении.
Итог занятия. Спросить детей, о чем шла сегодня речь? Какие они знают мясные, молочные, мучные продукты? Какие бывают полезные продукты?
Можно поиграть в игру «Съедобное – несъедобное»
Смотреть мультфильм
