Анастасия Иванова
Исследовательский проект «Мыльные пузыри»
Краткосрочный исследовательский проект в старшей группе.
Соломинку простую сейчас возьму я в рот, Воды в нее втяну я, потом слегка подую в соломинку – И вот, сияя гладкой пленкой, растягиваясь вширь, Выходит нежный, тонкий, раскрашенный пузырь. Взлетает шар надутый, прозрачнее стекла. Внутри его как будто сверкают зеркала.
Самуил Маршак
Публикация «Исследовательский проект „Мыльные пузыри“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Проекты, исследования
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014
Актуальность темы: К нам в детский сад приезжал цирк «Шоу мыльных пузырей». И один из номеров был выдувание мыльных пузырей разной формы и размеров, которые долго не лопались. Мы решили сделать раствор для мыльных пузырей, но пузыри получались маленькими и быстро лопались. И тогда нам стало интересно, что же нужно добавить в раствор, чтобы пузыри были крупными и крепкими и сможем ли мы сами изготовить такой раствор.
Цель: научиться получать крупные, крепкие мыльные пузыри и найти связь с мылом.
Задачи: познакомиться с историей происхождения мыльных пузырей; узнать секреты мыльного пузыря, провести опыты по надуванию различных видов мыльных пузырей, провести изучение эффективности жидкостей для надувания мыльных пузырей.
Объект исследования : состав и свойства мыльных пузырей.
Предмет исследования : раствор для изготовления мыльных пузырей.
Методы исследования : наблюдение, проведение опытов, сравнение и обобщение результатов
Гипотезы: предположим, что мыльные пузыри образуются из мыльного раствора.
Размеры и устойчивость мыльных пузырей зависит от состава жидкости для мыльных пузырей.
Что мы делали: 1. собирали информацию, читали энциклопедии, рассматривали иллюстрации, смотрели мультфильмы, наблюдали за мыльными пузырями.
2. Экспериментировали – опыты с мыльными пузырями (надували пузыри, готовили раствор для мыльных пузырей, опыт с прыгающими пузырями, замораживали мыльные пузыри, рисовали мыльными пузырями) и пр.
3. Оформили выставку наших работ.
4. Играли, пели, танцевали и многое другое.
5. Ходили на экскурсию в школу №4, в медицинский кабинет.
Наблюдали и играли, мы лепили, рисовали, экспериментировали, наблюдали в детском саду, на улице и дома. Многое мы узнавали: узнали, что мыльный пузырь – это тонкая плёнка мыльной воды, которая имеет переливчатую поверхностью. Теперь мы знаем, как приготовить раствор для мыльных пузырей. И даже как составить удивительные фигуры из мыльных пузырей. Что можно сделать из замороженного мыльного пузыря, и как сделать самодельное мыло. Исследование мыльных пузырей оказалось интересным, красивым и полезным занятием. В нашей группе выставка наших работ.
Праздник мыльных пузырей
