ТАТЬЯНА ЗИМИНА
Конспект НОД в подготовительной группе «Тюльган-спортивный»
Конспект НОД в подготовительной группе
Тема: «Тюльган - спортивный».
Цель: Закрепление знаний о видах спорта в Тюльгане.
Задачи:
* оздоровительные: формировать потребности детей в активном образе жизни, уметь сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.
Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Тюльган-спортивный“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2017
* образовательные: закреплять знания детей о видах спорта, разнообразии спортивных упражнений, совершенствовать умение детей ориентироваться на плоскости листа, упражнять в образовании слов (названии спортсменов, расширять кругозор детей.
* воспитательные: формировать положительные взаимоотношения между детьми, умение работать в команде, воспитывать организованность, выдержку, увлечение спортивными играми, занятиями спортом.
* развивающие: совершенствовать технику основных движений, развивать силу, быстроту, ловкость, упражнять в отбивании, бросании и ловле мяча.
Оборудование: презентация, мячи волейбольный, футбольный, баскетбольный; гимнастические скамейки, палки, зеленые листы бумаги с разметкой футбольного поля, вырезанные мячи - футбольные из картона, картинки с изображением видов спорта, звукозапись марша, музыки для разминки.
Методы: наглядный, словесный, практический.
Ход занятия:
(Дети под марш входят в спортзал и строятся в одну шеренгу, здоровается инструктор, проверяя осанку и построение, здороваются дети с гостями).
Инструктор: Ребята, скажите, для чего нам нужен спорт?
Дети:
Спорт ребятам, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт - здоровье, спорт - помощник!
Спорт – игра, Физкульт! Ура!
Инструктор: Ребята спорт, это, прежде всего физкультура!
А кто скажет, зачем мы с вами занимаемся физкультурой?
Ответы детей
Инструктор: Физкультура - это настоящий волшебник: слабых она делает сильными, вялых - бодрыми, больных – здоровыми, неловких - ловкими.
Чтобы спортом заниматься, надо нам сначала размяться
Сейчас мы с вами отправляемся, куда отгадайте загадку?
Здесь все бегают, играют
И здоровье укрепляют!
Здесь играем мы в футбол.
Это наш спортивный (стадион).
Сейчас мы с вами отправляемся на стадион нашего поселка.
(Направо, за направляющим в колонну по одному шагом марш.
Ходьба в колонне по одному с разным положением рук, на носках руки вверх, пятках, руки за голову, бег, по сигналу, смена направления,
перестроение в круг).под музыку.
А теперь, ребята, давайте продолжим тренировку:
Дышим носом глубоко,
Поднимаемся легко.
(приподнимаются)
Наклоняемся вперед,
Прогибаемся вперед,
Прогибаемся назад.
Как деревья ветер гнет,
Так качаемся мы в лад.
(наклоны назад –вперед)
Головой теперь покрутим
Так мы лучше думать будем.
(вращение головы)
Поворот и поворот
А потом наоборот.
(повороты корпусом)
Встанем дети на носочки
(руки вверх и на носочки)
На тренировке ставим точку.
Инструктор: Приглашаю девочек и мальчиков в увлекательную страну
Спортландию. Это спортивная страна нашего района помогает всем стать сильными, ловкими, быстрыми, находчивыми. Во время нашего
сегодняшнего путешествия по Спортландии мы познакомимся с
различными видами спорта. Сегодня вы не просто ребята, а
спортсмены. Спортсменами называют людей, которые занимаются
спортом. А сейчас, спортсмены, становитесь, друг за другом,
отправляемся в мир спорта. Мы - бегуны, бежим вокруг обручей
затем занимаем свои места. Сегодня я буду вашим тренером. Тренер - это учитель спорта и физкультуры. Повторите это слово и запомните.
Давайте вспомним разные виды спорта. Может быть, вы
уже знаете некоторые из них? Есть много видов спорта с мячом.
Познакомимся поближе с некоторыми из них. Взгляните на эту картинку. Во что играют спортсмены? Это футболисты, а играют
они в футбол. В футбол раньше играли мячом, набитым тряпками.
В наше время футбольный мяч наполняют не тряпками, а воздухом.
Взгляните на современный футбольный мяч. А вот правила игры
остались прежними: мяча можно касаться только ногой или
головой, но, ни в коем случае не рукой. Один только вратарь,
который защищает ворота, может ловить мяч руками. Мы с вами
поиграем в футбол во время прогулки, а сейчас потренируемся в
игре «Мяч на поле». Перед вами лежат листы зеленой бумаги с
нарисованным полем для игры в футбол. Возьмите в руки
вырезанный из картона мяч, внимательно слушайте и выполняйте
задания:
Дидактическая игра «Мяч на поле».
Положите мяч в центр поля.
Мяч отправляется в левый верхний угол.
Гол! Мяч в правых воротах.
Положите мяч в центр поля.
Мяч в правом нижнем углу.
Мяч в правом верхнем углу.
Гол! Мяч в левых воротах.
Мяч в левом нижнем углу.
Какие виды спорта с мячом вы еще знаете? Ответы (волейбол и баскетбол).
Предлагаю вспомнить, элементы игры в баскетбол (дети разбиваются на пары – отбивают мяч об пол двумя руками, забрасывают мяч в кольцо).
Скажите ребята, эти виды спорта развиты в Тюльгане?Ответы.
Вы хотите продолжить тренировку? Основные виды движений:
Инструктор: А сейчас мы с вами будем заниматься спортивной гимнастикой. Одним из снарядов, которые используют спортсмены в этом виде спорта – это бревно. Ну а мы с вами будем тренироваться на гимнастической скамейке.
1)«Спортивная гимнастика»
Ходьба по гимнастической скамейке, руки за голову, приставляя пятку одной ноги к носку другой в среднем темпе(2-3 раза)поточным способом.
Инструктор: А сейчас мы с вами в бассейне. Скажите, какой вид спорта проходит в бассейне? Ответы. Правильно, мы сейчас с вами тоже будем пловцами.
2)«Плавание»
Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками за край скамейки (хват рук с боков) (2-3 раза
Есть еще множество видов спорта: теннис, шахматы, плаванье, борьба, хоккей, фигурное катание, стрельба. Мы познакомимся с ними по картинкам. Сейчас же поиграем в дидактическую игру «Назови спортсмена».
Дидактическая игра «Назови спортсмена»
Футболом занимается кто?. футболист.
Гимнастикой занимается кто?. гимнаст.
Баскетболом занимается кто?. баскетболист.
Теннисом занимается кто?. теннисист.
Волейболом занимается кто?. волейболист.
Плаваньем занимается кто?. пловец.
Боксом занимается кто?. боксер.
Легкой атлетикой занимается кто?. легкоатлет.
Шахматами занимается кто?. шахматист.
Хоккеем занимается кто?. хоккеист.
Борьбой занимается кто?. борец.
Велоспортом занимается кто?. велосипедист.
Какие вы молодцы! Чтобы дальше продолжить тренировку - путешествие, нужно преодолеть туннель, сложную прыжковую дорожку.
Вот еще задание на ваше внимание: (загадки)
*Соберем команду
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы. (футбол)
* Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная. (скакалка)
* Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь. (спорт)
* Мяч в кольце! Команде гол!
Мы играем в. (баскетбол)
* Две дощечки на ногах
И две палочки в руках.
Если мы дощечки смажем -
Снежный экстра-класс покажем!
Зимние рекорды ближе
Тем, кто очень любит. (лыжи)
* На Олимпе в древнем мире
Греки поднимали гири,
Состязались в беге, силе,
Тяжести переносили.
И дарила им награды
Летняя. (олимпиада)
* Мы не только летом рады
Встретиться с олимпиадой.
Можем видеть лишь зимой
Слалом, биатлон, бобслей,
На площадке ледяной -
Увлекательный. (хоккей)
* И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лед узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы - фигурные. (коньки)
* В честной драке я не струшу,
Защищу двоих сестер.
Бью на тренировке грушу,
Потому что я. (боксер)
* Вот спортсмены на коньках
Упражняются в прыжках.
И сверкает лед искристо.
Те спортсмены -. (фигуристы
* Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье (спорт)
* И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лёд узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы – фигурные … (коньки)
* Чтобы здоровье было в порядке,
Не забывайте вы о зарядке.
А теперь поиграем другую игру:
Малоподвижная игра «Отгадай вид спорта.
Инструктор вызывает ребёнка, показывает ему картинку с видом спорта. Его задача движением показать данный вид спорта, остальные дети отгадывают.
Примечание: можно вызывать по двое детей - показать бокс, борьбу, фехтование, фигурное катание…
Какие вы умные, ловкие,быстрые – настоящие спортсмены, я сейчас прошу вас построится и пройти еще раз закрепить виды спорта те, которые развиты в нашем Тюльгане. (презентация) с вопросами.
Инструктор: Ребята, занимайтесь спортом, много тренируйтесь, делайте по утрам зарядку, а самое главное подрастайте и возможно многие из вас станут знаменитыми спортсменами. За ваши старания,
знания, умения, навыки хочется наградить вас медалями, как настоящих спортсменов (награждение)прошу построится на стадионе и под звуки марша повернувшись за направляющим покидают зал.
