Елена Хертек
Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Про город Кызыл»
Конспект НОД в подготовительной к школе группе.
Подготовила и провела воспитатель II квалификационной категории
МБДОУ №19 г. Кызыла Иргит Елена Хертековна
В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Дошкольные образовательные учреждения, являясь начальным звеном системы образования, призваны формировать у детей первое представление об окружающем мире, отношение к родной природе, малой Родине, своему Отечеству. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный, требующий от педагога большой личной убежденности и вдохновения. Эта весьма кропотливая работа должна вестись систематически, планомерно во всех возрастных группах, в разных видах деятельности и по разным направлениям: воспитание любви к близким, к детскому саду, к родному городу, к своей стране. В ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с социумом города на первый план выходят следующие задачи:
Публикация «Конспект НОД в подготовительной к школе группе „Про город Кызыл“» размещена в разделах
знакомство с основными историческими сведениями и современной жизнью города, с его достопримечательностями;
воспитание бережного отношения к памятникам природы, истории и культуры;
подготовке к школе, воспитание желания учиться, создание положительного образа школы;
социализация ребенка дошкольника, включающая формирование у него умения вести себя в общественных местах, общаться с взрослыми и сверстниками.
Поставленные задачи реализуются через разнообразные формы работы: занятия, беседы, чтение художественной литературы, составление рассказом по картинкам, тематическим альбомам, экскурсии и пешеходные прогулки, сюжетно-ролевые, настольно-печатные и дидактические игры.
Тема: Путешествие по городуКызылу.
Цель: Знакомство детей с родным городом, с его красотой и уникальностью, достопримечательностями.
Задачи:
Образовательные:
-уточнить и закрепить знания детей о Кызыле;
-закрепить знания о том, что Кызыл-столица республики;
-активизировать словарь по данной теме;
-ознакомить детей с символикой города Кызыла.
Развивающие:
-развивать память наблюдательность, логическое мышление
Воспитательные:
-воспитывать любовь к родному городу, уважение к жителям города.
Словарная работа: достопримечательности, символика, кызылчане, кызылчанин, кызылчанка.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, альбомов, беседа, чтение художественной литературы, просмотр фильмов о городе.
Ход деятельности:
Воспитатель: Тувинская поговорка гласит: "У птенца есть гнездо, а у человека родной город».
Наш любимый уголок, родной край – это наш город Кызыл.
Сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами поиграем в игру "Поле чудес" (Крутится барабан, останавливается в нём вопросы).
Отгадайте загадку: "Пляшет крошка.
Всего одна ножка". (Юла)
Вопросы: 1) Как называется наша Республика? (Республика Тыва)
2) Как называется город, в котором мы живём? (город Кызыл)
3)Назовите главные улицы города Кызыла? (ул. Ленина, ул. Кочетова) Наш садик находится на улице Кочетова, 97 а
4) Как переводится Кызыл на русский язык? (Красный, красивый)
Город назван Кызыл на языке коренного населения.
5) Как называется главная площадь нашего города? (Площадь Арата)
6) Как называют жителей города Кызыла? (Кызылчане, кызылчанин, кызылчанка).
7). Как называется река, которая протекает в нашем городе?
(река Енисей).
8). Назовите достопримечательности города Кызыла.
(площадь Арата, музыкально-драматический театр, национальный музей и др.).
Воспитатель: Молодцы!
Наш город с каждым годом растёт и становится все красивее и красивее.
В городе широкие улицы, красивые детские площадки, есть красивые здания различных организаций.
Стадион "Субудей", где мы любим кататься на роликах, на коньках. Есть Центр русской культуры где мы любим выступать. Полиция которая нас бережет. Замечательный плавательный бассейн в спортивном комплексе имени Ярыгина". Городу Кызылу 100 лет.
Стихотворение расскажет Данил
Мой город славный и красивый
Такой неброский не большой
Но сердцу моему он милый
Душе моей такой родной.
И помню я еще с пеленок
Когда меня кормили молоком
Мне мама нежно говорила
В каком мы городе живем
Ведь мы живем с тобой в столице
И Я не вижу в этом славы
Здесь у нас свои традиции,
Свои обычаи и нравы.
Воспитатель: У каждого город есть своя символика.
Герб города Кызыла. Як (сарлык-длинношерстный бык) и солнце. Домашнее животное символизирует традиционную приверженность коренного народа к животноводству, которое занимает важное место в республике. Лучи солнца означают мирное объединение многонационального народа нашей Республики. Изображение солнца в виде свода юрты выражает идею за рождения жизни, дает огонь тепло, считается хранителем домашнего очага.
Герб Республики Тыва – Государсвенный символ РТ, был принят Правительством Республики 17 сентября 1992 г и представляет собой изображение на голубом фоне в садника в национальной тувинской одежде, скачущего на лощади навстречу лучам восходящего солнца. В основании герба на традиционной ленте «Кадак» белого цвета надпись «Тыва».
Гимн (музыка).
Государственный гимн Республики Тыва является официальным государственным символом Республики Тыва.
Государственный гимн Республики Тыва представляет собой музыкально-поэтическое произведение, исполняемое и используемое в порядке и случаях, предусмотренных настоящим Конституционным законом.
Государственный гимн Республики Тыва исполняется:
при поднятии Государственного флага Республики Тыва
при вступлении в должность Главы Председателя Правительства Республики Тыва после принесения им присяги
при вступлении в должность руководителей органов местного самоуправления
при открытии и закрытии сессий Верховного Хурала (парламента) Республики Тыва
при открытии памятников и памятных знаков
при вручении государственных наград Республике Тыва
«Мен Тыва мен» - песня «Я тувинец» ставшая в последние годы неформальным гимном Тувы.
Современная же Республика Тува, согласно Конституции 2001г, государственным флагом утвердило голубое прямоугольное полотнище, со стороны древка из верхнего и нижнего углов исходят белые полосы,которые соединяются в одну, идущую посередине. Образовавщийся треугольник желтого цвета. Сверху и снизу- горизонтальные белые полосы. На флаге символично изображено слияние рек Бий-Хем и Каа-Хем дающих начало Енисею - Улуг-Хему.
Вопрос: Государственный язык Республики Тыва. (Тувинский язык, Русский язык).
В новой Конституции 2001 года определено, что Государственными языками РТ являются (Тувинский, русский). Тувинский язык очень уникальный язык. Ударение в тувинских словах обычно приходится на последний слог слова. Такие слова есть в убранстве тувинской юрты. Назовем эти слова: Аптара – сундук (для хранения вещей, ына- верхние перекрытия решеток, согааш-бал- спупка (для толчения жаренной пшеницы).
Стихотворение про" Юрту" Тамир расскажет.
Средь степей широких
Дом родной стоит
Круглый словно чаша
Войлоком обшит
Теплый и уютный
Сердцу дорогой
Здесь мы собираемся
Дружной семьей.
Воспитатель: молодец!
Ребята, что такое юрта?
Юрта – это жилище человека. Наши предки неукоснительно соблюдали все обычаи и традиции своих предков. Тувинский народ любит свое жилище и бережно относится к нему.
Перед вами лежат образцы юрт. Украсим юрту узорами.
Итог :В каких красивых местах города Кызыла вы бы хотели побывать?.Скажите пожалуйста, что вы можете сделать, чтобы наш город стал еще красивее?
Ответы детей.
Воспитатель:Молодцы!
Мы сегодня узнали о нашем городео его красоте и уникальности. Чтобы он стал еще красивее, чище и богаче, мы должны о нём заботиться.
Говорят, города в отличие от людей с годами не стареют, а становятся моложе и красивее. Я хочу закончить занятие цитатой великого тувинского писателя Сергея БакизовичаБюрбю: "Я люблю все города, но мой город мне дорог всегда".
Работа по ознакомлению дошкольников с родным городом проводится в тесном сотрудничестве с родителями. Благодаря целенаправленной работе, у детей обогащаются представления о родном городе, о его достопримечательностях и трудовых буднях жителей города. Кызыл – наш город. Его история уходит в далёкое прошлое. И очень важно, чтобы дети знали историю своей маленькой Родины, гордились её прошлым и настоящим.
Использованнаялитература:
1. Алешина Н. В.» Знакомство дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание)». Конспекты занятий. – М. :УЦ «Перспектива», 2011г.
2. «Традиционная культура тувинцев» М. Б. Кенин-Лопсан
3. «Танды-Уула» газета 2010-2011г
4. «Тува: Словарь культуры» Сергей Маркус
5. «Иллюстрированная энтография Тувы» В. Г. Чернышева, Н. М. Мартьянова
6. Родина специальный выпуск Республика Тыва
7. «Мы учим тувинский язык» К. Бичелдей.
