Наталья Гертнер
Проект «8 Марта — праздник мам»
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №354 г. Омска
Педагогический проект
Для детей среднего дошкольного возраста
«8 марта – праздник мам»
Вид проекта : педагогический.
Тип проекта :
по количеству участников: фронтальный.
по содержанию: интегративный.
по продолжительности: краткосрочный (одна неделя)
по характеру содержания: информационный, творческий.
по доминирующему виду: ребенок, общество.
Публикация «Проект „8 Марта — праздник мам“» размещена в разделах
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Проекты. Проектная деятельность
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Участники проекта : дети средней группы детского сада, воспитатели, родители.
1. Целеполагание
Актуальность
Мама - это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем пока у нас есть мама - мы находимся под защитой ангела-хранителя. В ее сердце живёт к своим детям бесконечная любовь, тревога и всепрощение. Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, не купленные в магазине, а сделанные своими руками. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а красивую вещицу, которую она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.
Цель: Расширить знания детей о празднике 8 Марта, воспитывать любовь к маме через художественное слово, музыку, произведения изобразительного искусства.
Задачи:
Дать детям представление о празднике 8 Марта.
Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности
Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах.
Привлечь родителей воспитанников к работе над проектом.
Предполагаемые результаты реализации проекта :
Дети получили новые знания о празднике 8 Марта, его традициях празднования;
Дети проявляют заботливое, уважительное отношение к матери
Дети научились составлять рассказы описательного характера о своей маме и своей семье.
Родители вовлечены в воспитательно-образовательный процесс.
II Разработка проекта :
Определение сроков проекта : разработать и реализовать проект в течение одной недели.
Подобрать методическую литературу, соответствующую теме проекта.
Подобрать детскую литературу, иллюстрации, дидактические игры на тему «8 марта».
Подготовить перспективный план работы по проекту.
Разработать конспекты мероприятий согласно разработанному плану проекта.
7. Подобрать методы и приемы работы с детьми и взрослыми, способствующие эффективной реализации проекта :
1) Словесные:
беседы;
чтение художественной литературы;
дидактические игры;
подвижные игры;
наблюдения.
2) Наглядные:
сбор иллюстраций, фотографий;
рассматривание иллюстраций
просмотр презентаций на данную тему
8. Подобрать эффективные формы работы с детьми, родителями, способствующие реализации проекта :
Формы работы
Организованная
образовательная деятельность
Организованная
образовательная деятельность в
режимных моментах
Консультации «История возникновения праздника 8 Марта»
Фото выставка «Я и моя мама»
III Перспективный план
1. Беседа " 8 Марта – Международный женский день".
2. Чтение стихов о маме, заучивание наизусть: «Мама»
3. Подвижная игра «Сварим суп и компот».
4. Рассматривание фотографий, «Наши мамы»
Вторник
20 марта
1. Беседа на тему «Семейные традиции».
2. Слушание детских песен о маме. «Пусть всегда будет солнце»
3. ООД по рисованию «Цветы для мамы».
4. Пальчиковая гимнастика: «Наши мамы»,
Среда
21 марта
1. Знакомство и заучивание наизусть пословиц и поговорок о маме.
2. Дидактические игры: «Подбери словечко» (Мама, она какая? прилагательные)
3. Раскраски на тему: «8 Марта!».
4. Аппликация «Праздничные открытки на 8 марта»
Четверг
22 марта
1. Составление описательного рассказа «Моя мама»
2. Лепка «Корзинка цветов для бабушки»
3. Подвижная игра «Дочки матери».
4. Разучивание пальчиковой гимнастики «Помощники»
Пятница
23 марта
1. Повторение стихотворений и песен для мам на утренник.
2. Сюжетно-ролевые игры: «Мама - парикмахер»
3. Отгадывание загадок о маме.
В рамках реализации проекта провели
утренник «Моя мама»
Наталья Гертнер | Все публикации
