Проект «Что за чудо-снеговик!»

Ольга Яблонская
Проект «Что за чудо-снеговик!»

«Что за чудо-снеговик!»

Актуальность:

Человек – часть природы, без взаимодействия с которой его жизнь не может быть полноценной. Мир природы и мир движений, объединяясь, становятся мощным средством разностороннего развития ребёнка. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, снег и град. Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы – ему помогают взрослые. Поэтому, исследовательская работа становится ведущим способом познания окружающего мира. А снеговик – главный символ зимы, каникул, новогодних праздников – остается одним из любимых зимних развлечений.

Публикация «Проект „Что за чудо-снеговик!“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Проекты. Проектная деятельность
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017

Цель:

Вовлечь всех участников проекта в активный познавательно-творческий процесс, приобщение к культуре зимних забав, традиций.

Задачи:

1. Обобщить знания о временах года, зимних месяцах и зимних забавах.

2. Познакомить детей с историей образа снеговика.

3. Развивать интерес к исследовательской деятельности.

4. Расширить представления детей о свойствах снега.

5. Развивать навыки самостоятельной творческой деятельности.

6. Воспитывать чувство взаимопомощи и коллективизма при выполнении коллективной деятельности.

7. Поощрять проявления инициативы в организации и проведении исследовательской и творческой деятельности.

8. Прививать навыки здорового образа жизни.

9. Приобщать родителей к совместной творческой работе с детьми.

Предварительная работа:

1. Подбор методической и художественной литературы по теме проекта.

2. Разработка тематического планирования.

3. Подбор игр по теме проекта.

4. Изготовление поделок снеговиков совместно дети и родители.

5. Подготовка консультации для родителей «Первая помощь при обморожении детей», «Зимние прогулки».

6. Подготовка раскрасок про снеговиков.

Определение приемов и методов: - наглядные (наблюдения, - словесные (рассказ, беседа,

- исследовательский, - продуктивный.

Тип проекта :

- познавательно – исследовательский,

- краткосрочный (1 неделя).

Участники проекта : - воспитатель группы, - воспитанники средней группы, - родители.

Виды деятельности, используемые при реализации проекта :

- познавательно – исследовательская,

- коммуникативная,

- игровая,

- восприятие художественной литературы,

- изобразительная,

- конструктивно – модельная,

- двигательная.

Ожидаемые результаты:

- Развитие у детей коммуникативных навыков;

- Закрепление у детей на практике полученных знаний и умений;

- Развитие познавательного интереса к исследовательской деятельности;

- Формирование положительных взаимоотношений взрослых и детей;

- Пополнение РППС группы.

Планирование деятельности по реализации проекта

«Что за чудо – Снеговик!»

День

недели Совместная деятельность детей и воспитателя Образовательная деятельность в режимных моментах Организация развивающей среды Взаимодействие

с родителями

Понедельник Чтение сказок про снеговиков

Рисование «Какая зима без снеговика?» Беседа «Какие опасности таятся на улице зимой?»

Разучивание гим-настики пробужде-ния «Путешествие снежинки» Оформление в группе книжного уголка Подготовить страничку для альбома про снеговика.

Консультация «Зимние прогулки»

Вторник Познавательная деятельность «Кто такой Снеговик?» ФЭМП «Как Снеговик считал снежки»

Разучивание утрен-ней гимнастики «Зима»

Наблюдения на про-гулке: как образуют-ся следы на снегу.

Лепка снеговика. Оформление приемной: стихи и картинки снеговиков Принести в ДОУ страницу для альбома про снеговика.

Среда Речевое развитие: Составление рассказа по картине «Зимние забавы».

Пальчиковая гимнас-тика «Снеговик»

Лепка «Веселый снеговик» Игра «Доскажи словечко»

Чтение сказок про снеговиков

Приглашение детей других групп на выставку «Парад снеговиков» Оформление выставки «Парад снеговиков» Принести поде-лки снеговиков.

Консультация «Первая по-мощь при обмо-рожении детей»

Четверг Аппликация «Мой друг - снеговик»

Дид. игры: найди различия в снеговиках, разрезные картинки.

Просмотр мультфиль-мов: «Снеговик-почто-вик», «Когда зажигаются ёлки». Наблюдения на прогулке за свойс-твами снега.

Подв. игра «Слепи Снеговика»,

игра в снежки «Снежный бой»

Чтение сказок про снеговиков Оформление приемной рисунками снеговиков Заучивание с детьми стихов о про снеговика.

Пятница Экспериментальная деятельность «Зависимость таяния снега от температуры» Коллективная работа «Веселый снеговик».

Чтение и рассматри-вание книг про снеговиков, зимние забавы Составление с детьми альбома «Что за чудо – Снеговик!»

Приглашение посетить выставку «Парад снеговиков»

Итоговые мероприятия: изготовление альбома «Что за чудо – Снеговик!» совместно дети, родители, воспитатель; выставка поделок «Парад снеговиков», изготовленных совместно дети и родители; коллективная работа детей «Веселый снеговик», выполненная в нетрадиционной технике