Вера Крупенина
Проект «Чудо-дерево»
Актуальность:
К трем года дети с нарушением зрения плохо различают времена года, путают признаки времен года.
Наш проект направлен не только на развитие детей экологический представлений, но на развитие ребенка в целом, особенно на сенсорное развитие.
Проект «чудо-дерево» направлен на развитие компонентов сенсорного развития: зрительного, слухового, тактильного восприятия с учетом ведущей модальности каждого ребенка.
Цель проекта : Формирование начальных представлений о временах года, сенсорное развитие детей.
Задачи:
Публикация «Проект „Чудо-дерево“» размещена в разделах
-Познакомить детей с характерными особенностями каждого времени года
- Формировать представления о правильных способах взаимодействия с объектами природы
- Формировать представления о труде взрослых в природе
- Развивать интерес к наблюдению за объектами и явлениями природы
Развивать сенсорные каналы: визуальный, аудиальный и тактильный.
Обучать перцептивным действиям, таким как рассматривание, обследование и сравнение.
Формировать представление о разнообразных свойствах и отношениях предметов.
Формировать сенсорные эталоны цвета, формы, величины.
Этапы проекта :
Этапы реализации проекта
1. Подготовительный (сентябрь)
-Создание развивающей среды
- Анкетирование родителей
- Дидактические игры
- Наглядный материал
-Подбор художественной литературы
-Картотека пальчиковых и подвижных игр
- Материалы для экспериментирования
2. Практический (1 октября – 15 мая)
Организация деятельности детей
3. Заключительный (15 мая-31 мая)
