Шкуратова Елена
Проект «День Защитника Отечества»
Проект «День Защитника Отечества»
МБДОУ № 11 г. Красноярск
Воспитатель Шкуратова Елена Александровна
Старшая группа 2017г
Проект : краткосрочный.
Вид проекта : познавательно - исследовательский, творческий.
Продолжительность: 1 неделя.
Участники проекта : дети старшей группы, родители и воспитатели, инструктор по физической культуре.
Публикация «Проект „День Защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель: Создание условий в группе для формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о Российской Армии, воспитывать чувство патриотизма, гордости за Российскую армию
Задачи:
1. Продолжать расширять представления у детей о Российской Армии, расширять знания о почетной обязанности защищать Родину;
2. Формировать у детей патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы;
3. Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность;
• Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины;
Предполагаемый результат:
• Имеют представление о празднике «23 февраля».
• Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.
• Формирование у детей любви к Родине.
• Формирование высоких нравственных личностных качеств, присущих настоящим мужчинам: умение прийти на помощь, дружбы, сплоченности при достижении цели, справедливость, смелость, толерантность.
• Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья.
Выполнение проекта :
Проект реализуется в три этапа – подготовительный, основной, заключительный.
Этапы работы над проектом :
1 этап - подготовительный.
Сбор информационного материала, создание условий для организации деятельности, составление плана мероприятий по организации детской деятельности.
2 этап – Основной (реализация проекта). Мероприятия для реализации проекта : чтение художественной литературы, энциклопедии, рассматривание иллюстраций, беседы, творческая деятельность.
3 этап – заключительный. Итоговая беседа, праздничное развлечение с папами «Сильные, ловкие, умелые», подарки для пап и дедушек.
Подведение итогов
Деятельность педагога:
• Итоговая беседа с детьми (анализ проделанной работы).
.
Деятельность детей:
• Участие в итоговой беседе о проделанной работе.
Конечный результат проекта :
Участие в спортивном празднике «Сильные, ловкие, умелые» совместно с родителями.
Изготовление поздравительного плаката «23 февраля»
Изготовление подарков для пап и дедушек.
Мероприятия по реализации проекта
Беседы:
- «С чего начинается Родина?»
- «День Защитника Отечества»
- «Памятники воинской славы»,
- «Вредные привычки»,
- «Беседа о мужестве и храбрости»,
- «Есть профессия такая – родину защищать».
Игровая деятельность:
Сюжетно-ролевая игра: «Мы моряки» «Пограничники» «Летчики» «Военный парад»;
Дидактические игры: «Назови войска», «Что нужно солдату?» «Чья форма?» «Угадай по описанию»;
Подвижные игры: «Боевая тревога», «Самый меткий», «Самый смелый», «Пройди, не замочив ноги», «Меткий стрелок» «Боевая тревога», «Пограничники».
Художественно - творческая деятельность детей.
Рисование «Пограничник с собакой»
Лепка «Пограничники», «Ракета»
Аппликация «Российский флаг»
Рассматривание иллюстрации «Наши защитники», иллюстрации «Воин на посту»
Речевое развитие.
- Чтение глав из книги Алексеева «Сто рассказов о войне»;
- Рассказ Ю. Коваля «На границе». Я. Длуголенцкий «Что могут солдаты»;
- Вечер загадок о профессиях военных;
-Разучивание стихотворения С. Михалкова «Наша Армия Родная»
Ресурсное обеспечение.
1. Подборка методической и художественной литературы и иллюстраций.
2. Методический инструментарий: конспекты занятий, картотека дидактических игр и т. д.
3. Технические средства: ноутбук, магнитофон, фотоаппарат и т. д.
