Мария Соловьева
Проект по изучению Новороссийска «Город будущего»
Проект по изучению Новороссийска
Актуальность:
В современном мире всегда есть место творчеству и фантазии. Человечество всегда умеет и любит мечтать. Своим проектом мы хотим показать наш город будущего, где жители и гости города смогут посетить наши памятные места не только на территории города, но и на дне нашей бухты. Познакомиться с животным миром Черного моря.
Проблема, сформулированная детьми и воспитателем:
Низкий уровень представлений и заинтересованности к познанию «малой Родины»
Публикация «Проект по изучению Новороссийска „Город будущего“» размещена в разделах
- Дом, дома, домики. Здания и строения
- Дом, дома. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2020
Не достаточно привито чувство гордости и уважение к родному городу
Цель проекта :
-Создание макета морского дна с капсулой для экскурсий под водой.
Программные задачи:
-Формировать интерес к истории малой Родины
-Формировать умение планировать процесс реализации замысла и последовательность возведения постройки, объединенной общей темой.
-Развитие пространственного восприятия, конструктивного воображения, творческого потенциала ребенка;
-Развитие коммуникативных способности: умение слушать, понимать собеседника, обсуждать, объяснять, договариваться, задавать вопросы.
-Формировать основы гражданственности и патриотизма.
-Воспитывать стремление продуктивно завершить деятельность.
-Воспитывать умение соблюдать правила и нормы общения при работате в малых -подгруппах, распределяя обязанности в соответствии с общим замыслом.
-Приоритетная образовательная область:
-Конструирование, художественно-эстетическое развитие.
Образовательные задачи:
- продолжить знакомить детей со способами техники папье-маше, оригами.
Развивающие задачи:
-развивать внимание, наблюдательность; развивать мелкую моторику рук; совершенствовать навыки работы с ножницами и бумагой; развивать умение экономно расходовать материал.
Тип проекта :
- исследовательский, познавательный, творческий.
Участники проекта :
- дети подготовительной к школе группы,
- воспитатели
Продолжительность проекта :
- среднесрочный -3 недели (с 13.01.20-31.01.20)
I этап:
Подготовительный
-определение уровня знаний детей об истории города.
-рассматривание фотографий «Новороссийск старый и новый», морские обитатели Черного моря.
-беседы о родном городе; об исторических событиях Новороссийска.
сбор материала для изготовления макета.
Просмотр познавательных фильмов «Подводный мир Черного моря»;
Рассматривание иллюстраций Новороссийска
II этап:
-подготовка основы для морского дна.
-изготовление подводной капсулы.
III этап:
Заключительный
Создание макета «Тайны нашего моря».
Материал: Картон, бумага, краски, клей, макеты кораблей из бумаги, фотографии черноморских рыб, газеты (для папье-маше).
Представление проекта «Город будущего»
1-й ребенок.
Здравствуйте! Мы представляем детский сад №21 «Ивушка». Хотим предложить проект «Город будущего». Город будущего- это тесно взаимосвязанная интеллектуальная среда, в которой люди, правительство и бизнес работают вместе с потрясающими ай ти технологиями, в их основе лежит свободное перемещение, которое иногда заходит так далеко, что автомобили становятся вовсе не нужны. В основе нашего проекта лежит легкий доступ к природе, с нулевым выбросом отходов. Для этого нам понадобиться подводная капсула. Мы даже придумали, как она будет выглядеть. И назовем мы ее «Наутилус-2». Она будет почти вся из прочного стекла. Для того чтобы был хороший обзор.
2-й ребенок
Мы живем в городе Новороссийске, который находится в бухте черного моря и богат не только разнообразием морских обитателей,но и историей. Нам все стало это очень интересно! Мы узнали, что наше море хранит тайны, и мы решили, что когда вырастим, то организуем подводный экскурсионный маршрут по дну нашей бухты.
Начнем наше путешествие по дну черное моря.
18 июня 1918 г. корабли Черноморского флота и грузовые транспорты сопровождения были уничтожены. Правительство решило затопить корабли, чтобы они не достались противнику, Германии. Моряки на шлюпках покидали корабли, на которых прослужили не один год и со слезами на глазах наблюдали с берега, как воды Цемесской бухты принимали их боевых товарищей.
Далее мы проследуем к затонувшему, пассажирскому пароходу «Адмирал Нахимов»
31 августа 1986 года в 22-00 пароход отошел от причала Новороссийска в город- курорт Сочи, а в 23-12 произошло столкновение с сухогрузом "Петр Васев" .
Судно легло на дно Цемесской бухты на правый борт на глубину 47 метров. Погибло 423 человека.
Пароход «Адмирал Нахимов» по сей день покоится на дне моря. Здесь запрещено бросать якорь.
И в завершении нашей экскурсии мы посетим подводный, аквариум где будут находиться подводные жители черного моря
Всех животных, конечно, не показать, но о самых распространенных, интересных, опасных и вкусных обитателях Черного моря — вполне можно.
Мидии и устрицы
Гребешок
Рапаны
Медузы, актинии и гребневики
Рыбы (ставрида, хамса, кефаль и барабулька, а также самая вкусная на свете сельдь, камбала, сардина, килька, морской окунь, зеленушка, хищный луфарь)
Не промысловые экземпляры : морские петух, еж, собачка, корова, конек, рыба-игла, рыба-меч. Водятся два вида скатов — морской кот и морская лисица.
Некоторые рыбы находятся под охраной и занесены в Красную книгу. Это шип, белуга, русский осетр, севрюга, морской конек, черноморский лосось.
Есть в Черном море и обитатели, которых стоит опасаться (Морской дракон,
Скат-хвостокол, Скорпена)
Акулы (В Черном море водится два вида акул — кошачья и катран)
Дельфины
Белухи
Мы надеемся, что в будущем мы сможем не только посмотреть дно нашей бухты, но и отправится смотреть соседние бухты нашего моря. Нам было бы очень интересно!
