Чирва Галина
Проект «Мамочка моя» (младшая группа)
Краткосрочный проект на тему
«День матери»
Подготовила воспитатель: Чирва Г. К.
2018г
Цель: воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
2. побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (рисование);
Публикация «Проект „Мамочка моя“ (младшая группа)» размещена в разделах
3. развить инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
4. воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
5. развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.
В формировании личности ребенка дошкольное учреждение играет важную роль. На него возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку - маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Работа с родителями:
1. Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции»,
«Изречения известных людей о маме». Беседы с родителями на эти темы.
2. Совместная деятельность ребенка с мамой по ручному труду (изготовление игрушек, картинок, декорирование и т. д.).
Работа с детьми:
1. Создание и обогащение картотеки «Художественного народного творчества произведений о маме». Чтение произведений.
2. Планирование и проведение занятий и игровой деятельности с целью обогащения знаний детей о маме.
3. Беседы с детьми на темы: «Моя мама дома», «Мама на работе», «Мамино любимое занятие»; «Я с мамой на прогулке».
4. Выставка работ «Портреты наших мам».
Предполагаемый результат:
1. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
2. Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
3. Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей:
- развитие начал словотворчества,
- развитие художественного вкуса детей,
- развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности.
Сюжетно - ролевые игры:
«Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра, мама-маляр).
Рассматривание иллюстраций : «Всех дороже мне она - это мамочка моя»;
Дидактическая игра : «Мама – детеныши».
Беседа на тему:
«Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие».
Продолжать развивать игровую деятельность детей, совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего.
Развивать желание вместе со взрослыми и с их помощью выполнять трудовые поручения.
Познание: беседа на темы «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как маме помочь по дому». Расширять преставления о труде взрослых
Коммуникация: заучивание стихотворений наизусть.
Продолжать учить выразительно, пересказывать, рассказывать литературный текст
Чтение художественной литературы «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак,
С. Михалков «А что у вас?»,
А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу»,
Е. Благинина «Мамин день». Развивать желание рассказывать о своем отношении к поступкам литературных персонажей.
Художественное творчество: рисование портретов мам на тему «Моя мамочка», «Наряд для мамы»;
раскрашивание раскрасок по теме «Семья»; выставка детских работ. Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно - творческие способности. Развить чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус.
