Сарманова Наталья
Проект «Огород на подоконнике» (вторая младшая группа)
Цель проекта :
1. Развитие познавательского опыта и практических навыков у детей в исследовательской деятельности.
2. Развитие самостоятельности у детей.
Задачи проекта :
1. Развивать способность к исследовательской деятельности.
2. Развивать память,логическое мышление и творческие способности.
3. Воспитывать сознательное отношение к труду.
Проект проходит в три этапа:
1. Подготовительный (закрепление знаний детей об овощах)
Чтение сказки «Вершки и корешки»
Дидактические игры:Третий лишний,
Публикация «Проект „Огород на подоконнике“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2020
угадай по описанию,раздели по группам.
2. Основной этап (замачивание фасоли,наблюдение за изменениями
фасоли,посадка пророщенных семян,наблюдение за ростом растений,полив растения,наблюдение за цветением фасоли,посадка на грунт)
3. Заключительный этап:
Подведение итогов наблюдения,закрепление полученных знаний во время наблюдения.
В конце проекта мы провели викторину на тему «Урожай»
Дети отвечали на вопросы:
-Что такое урожай?
-Что такое корешки?
-Из чего можно получить урожай?
-Как ухаживать за ростками?
-Что такое семена?
-Без чего растение погибнет?
-Отгадай загадки (воспитатель загадывает загадки,а дети угадывают)
За каждый правильный ответ дети получали смайлики. Кто больше набрал смайликов,тот получал поощрительный приз. В целом проек очень понравился детям. Каждый участвовал,каждый переживал. Кто то сажал пророщенные семена кто то поливал. Дети получили массу положительных эмоций.
